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대한 연구”, 청주대, 2008
- 허은순, “조작교구와 스토리텔링을 접목한 수학 수업 방안에 관한 연구”, 단국대, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 조작 교구가 수학을 가르친다는 생각에 대한 견해
2. 반대의 이유
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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, 2011
- 강민정, “만2세 영아의 스토리텔링 수학활동 경험의 교육적 의미 탐색”, 중앙대, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 일상생활에서 영아기 수학능력의 발달
2. 영아기의 수학적 탐구행동
3. 영아기 수학교육의 방향
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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스토리텔링 기법을 활용한 고전문학 교수학습 방안 연구.\" 국내석사학위논문 中央大學校 校育大學院, 2021. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T15926330
2) 이윤경(Lee Yun-Gyeong). \"고전의 영화적 재해석 - 고전의 영화화 양상과 그에 대한 국문학적 대응.\"
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스토리텔링 연구”, 한국말글학제26집, 2009.
방현석, “소설의 길, 영화의 길”, 실천문학, 2003.
임승용, “소설의 시나리오 각색 연구”, 연세대학교 대학원 석사학위논문, 1997.
한윤정, “인터뷰-이청준, 희망 보탠 영상, 소설보다 현실감”, 경
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Mee Kim),and 신희선(Hee Sun Shin). \"K-CDI 아동발달검사 표준화 연구.\" 兒童學會誌 27.4 (2006): 39-53.
박지연,이영준(2015)『코럴라인』 : 언캐니 스토리텔링을 통해 본 아동의 성장과 발달
아동발달교안참고 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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방송통신대학교 출판문화원.
이경숙 외(2020). 유치원 유아를 위한 디지털 스토리텔링 활동의 효과: 창의력, 언어 발달, 사회성 발달 증진. 한국교육학연구.
최은영 외 (2019). 유치원 유아를 위한 디지털 게임 기반 수학 학습 프로그램 개발 및 효
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스토리텔링을 이용한 향토음식 발굴과 관광상품화 연구 : 광주·전남지역 명가 음식을 대상으로”, 외식경영학회 Vol. 11(3)
박재환·김희재·김정오·황경숙·김용규, 2007, 한국의 장터, 한국발전연구원 한국학연구센터
이영주, 2007, 강원도 음식
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스토리텔링 미술활동의 효과.\" 생애학회지(2016)
- 백은경. “미술놀이 프로그램을 통한 유아의 창의성 신장에 관한 연구”. 한국아동미술학회(2007)
- 임인선. “미술놀이를 적용한 아동의 창의성 신장 프로그램 연구”. 동아대학교 예술대학
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크게 작용할 수 있다.
4. 참고문헌
1) 양소정. \"스토리텔링 기법을 활용한 고전문학 교수학습 방안 연구.\" 국내석사학위논문 中央大學校 校育大學院, 2021. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T15926330 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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스토리텔링과 문화산업』, 글누림, 2014.
◇ 유난희, 「TV홈쇼핑 쇼호스트 방송언어 분석」, 연세대학교 언론홍보대학원, 2012 Ⅰ. 쇼핑몰 사업 확장의 비밀
Ⅱ. TV 홈쇼핑의 반복적인 구조
1. 사이클의 반복
2. 방송 멘트의 반복
Ⅲ. TV 홈
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