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부모에 대한 애착과 학교생활적응과의 관계 전미화, 전주교육대학교 교육대학원 논문 (2007)
한국 아동청소년 종합실태조사 보건복지가족부, 서울대학교 산학협력단 (2009)
맘사랑 아동가족 심리치료센터, http://www.moamlove.com/ Ⅰ. 애착이란?
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교육은 문제해결의 태도와 능력을 갖도록 도와주는 일이기에 지성은 중요한 의미를 지닌다는 것이다. 그러므로 인생문제를 해결하기 위해 ‘지성’을 사용한다는 것은 인간만이 할 수 있는 것이며, 개인과 사회는 변화하는 것이며 사회적 가
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부모강연과 수화연습, 시각장애아의 부모강연, 인터뷰, 장애체험으로 구성된 4주 교육 후 장애인에 대한 태도가 긍정적으로 변화했다(Lazar, Gensely& Orpet, 1971)
-7-9세 아동을 대상으로 신체장애 학생과의 대화, 정신지체 학생과의 팔씨름, 장애인
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교육사상(교육철학) 담헌 홍대용
①교육을 통해 기술문화의 혁신을 가져옴으로써 부국강병을 추구하고자 하였다
②봉건 신분제도의 폐지를 주장하였다.
③성리학의 단점을 극복하고자 하였다.
④저서 : 『의산문답』, 『임하경륜』등이 있
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부모 및 가족환경을 비롯한 유아의 발달과정 속에 있는 다양한 환경적 요소가 큰 작용을 하고 있으며 이러한 환경적 요소는 유아의 발단단계에 있어 적절하게 작용할 수 있도록 교육적 상황을 만들어주어야 할 것이다.
Ⅴ. 참고문헌
1. 서성숙
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교육을 위해서도 절대 필요할 것이다. 또한 이것은 학습되어지는 것이며, 유아 자신이 인지한 어른의 태도에 의해 영향을 받을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 손수일, 유아체육활동이 사회성 발달에 미치는 영향, 관동대 대학원 석사학위논문, 2006.
2
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교육을 하는가에 따라 우리의 아이들은 지금의 변화된 환경에서 잘 살아 갈 수 있을 것이다.
가정에서는 부모와의 애착관계를 바르게 형성할 수 있도록 영아기 때부터 아이의 반응에 잘 대응하고 사랑을 주어야 하며, 유아기에는 주의환경에
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부모요구
○문자 해득 및 연산 능력 신장
○자신감의 형성
학부모 김 ○ ○ (인)
교육활동 계 획
유형
교과
기간
주당시간
장소
책임자
특수교육
국어
2000,3,5
～7.20
5
학습도움실
특수교사
수학
〃
5
학습도움실
특수교사
현재
수준
수
10까지의
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교육기관의 비품 및 교재 교구
1. 기독교 유아교육과 교구
2. 비품 및 소모품
3. 비품의 관리원칙
4. 교재 : 좋은 교재 선정을 위한 일반적인 원칙들
5. 예배 및 교육을 위한 비품 및 설비
6. 영아들을 위한 물품
7. 교사 및 부모를 위한 것들
8. 유
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교육과정. 장영희. 양서원. (2000)
유아언어교육. 이경화, 조순옥, 김정원, 심은희, 이연규, 이문정 지음. 창지사. (2003)
유아언어교육의 이론과 실제. 이순희, 윤복희, 박혜경, 최일선 지음. 양서원. (1996)
유아언어발달과 교육. 주영희 지음. 교문
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