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사회에서 교육이 갖는 의미
Ⅱ. 본론: 대학교육에 대한 정부 보조는 정의로운가
1. 반값 등록금 정책에 찬성하는 입장
(1) 왈쩌: 자본에 의한 교육영역에의 지배에 대한 우려
(2) 누스바움: 인간역량(capability), 공적 배려의 규범적 기초
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사회적 가치의 배분원리에 관한 서술적 의미 내포
0. Rawls의 정의론:
- 궴원초상태궳(original position) 설정: 합의 가능한 이념적 가설적 상황
<특징>: 동등한 권리 보유,궳자원의 적절한 부족상태궴(moderate scarcity),
궳
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* 사회계약론 *
* 동의론 *
* 일반 의지론 *
* 정의론 *
* 전체 이익 또는 공동선에 관한 이론 *
* 소 결 *
* 정치적 의무의 한계 *
◆ 정치적 의무의 인접 개념들 ◆
* 지배와 복종 *
* 책무와 자연적 의무 *
* 국민의 의무와 인간의 의무 *
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챕터6 윤리적 행동 강화법
챕터7 6단계 윤리수준과 윤리원칙
챕터8 윤리적 판단능력 개발 전략
PART4 윤리적 의사결정의 철학적 기준
챕터9 공리주의와 의사결정
챕터10 의무 및 정의론과 의사결정
챕터11 덕목 및 배려 윤리와 의사결정
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복지 제도의 완비
2) 국가 정체성의 역할 - 사회 및 국가 통합의 역할
① 긍정적이고 보다 적극적인 개인의 감정을 유도해 집단과 국가에 대한 일치감을
증대시킴
② 언어, 인종, 문화적 갈등을 극복하게 함
③ 민족 통일의 과업을 성공
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사회계약론 : 홉스, 로크, 루소
4.정의론 : 롤즈, 노직, 왈쯔어
5.국가론
6.공화주의 : 키케로, 마키아벨리, 선스타인
7.자본주의 : 애덤스미스, 막스 베버, 케인즈, 하이에크
8.사회주의 : 마르크스, 민주사회주의
9.보수주의 : 버크
10.공동체
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정의론’에 접목시켜 평등성의 이념을 살린 경제/확률 이론을 주창하고 있다. 현재 우리나라에서도 가속적으로 진행되고 있는 사회 여러 분야의 구조 개혁론에 대한 비판이나, 신자유주의가 가정하고 있는 ‘자기책임론’의 허상을 비판하
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복지국가론
5. 결론
지금까지의 논의는 주로 비교정태적인 관점에서 정부개입의 이론적 근거를 고찰하였다.
시장실패로서 불완전경쟁, 공공재의 존재, 정보의 불완전성, 외부효과 등이 있고 시장의 결함으로서 소득분배의 불공평성이 있다는
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시험 준비와 더불어 학교 내신을 위한 중간고사 및 기말고사대비 강좌 제공
넷째, 7차 수능모의고사 실시 및 진로 진학 상담
예상되는 역기능은 학생들이 방송강의에 지나치게 의존할 경우 강의의 본질적 목표인 공교육의 활성화에 지장을 초
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임신
06주차
시험관아기
07주차
분만과 낙태
08주차
중간고사
09주차
피임
10주차
성병
11주차
성희롱과 성폭력
12주차
성적발달의 정신적 사회적 환경(1)
13주차
동성애(1)
14주차
성범죄 및 성교육
15주차
기말고사
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