|
2. 대학공부, 좀 더 효율적으로 할 수 있는 방법들
(1) 강의시간 활용방안
(2) 레포트 효과적으로 쓰는 방법
(3) 시험에서 좋은 성적 거두기
3. ‘공부 잘하는’사람들, 우리와 많이 다를까?
(1) 고승덕
(2) 조승연
(3) 송유근
Ⅲ. 결론
|
|
|
심리학, 학지사
한국청소년개발원(2004). 청소년심리학
장휘숙(2004). 청년심리학, 박영사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지란?
2. 청소년 인지 발달의 특성
1) 피아제의 관점
2) 정보처리적 관점
3. 청소년의 사회 인지
4. 청소년기 자아중심성에
|
|
|
심리학』,학지사,2003
.안범희 외,『교육심리학』,교육과학사,1998
.이현림 외,『새교육심리학』,영남대학교 출판부,1996
.조명래 저,『최신서양교육사』,螢雪出版社,1975
.안상원 저,『신서양교육사』,재동 문화사,1993
참고 주소
www.piaget.or.kr
www.e
|
|
|
심리학」학지사
캘빈 S. 홀 저, 안귀여루 역(1996)「프로이트 심리학 입문」범우사 1. 자아방어기제의 개념, 특성
1) 방어기제의 개념
2) 방어기제의 특성
2. 프로이드의 자아방어기제
3. 개인(본인)이 스트레스를 해소하는 방법
【 참
|
|
|
심리학. 한국방송대학교출판부.
김영채, 『학습 심리학』, 박영사, 2007.
박창호 외(2011). 인지학습심리학. 시그마프레스.
성현란 외(2005). 인지발달. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지적 사회학습이론
2. 행동주의 학습이론
1) 파블로
|
|
|
요인
1) 신체와 정신관계에 의한 정신건강
2) 인간발달과 정신건강
3) 가정환경과 정신건강
4) 학교환경과 정신건강
5) 스트레스와 정신건강
3. 학교교육과 정신건강
1) 학교환경과 정신건강
2) 시험불안과 정신건강
3) 학교스트레스
|
|
|
시험이 끝난 후 첫 번째 심리학 수업을 들어갔다. 그런데 들어가서 출석을 부르자 마자 교수님께서는 썩 내키지 않는 이야기를 하셨다. 레포트를 두 가지나 써오라는 것이었다. 그 다음 수업 때는 레포트 관련 영화 <엑스페리먼트>를 보게
|
|
|
심리학(사람의 마음을 사로잡는 6가지 불변의 법칙) 로버트 치알디니, 이현우 역, 21세기북스, 2002
스키너의 행동주의적 인간관 (현대의지성 71), 임의영, 문학과지성사, 1993
생활과 심리학 제7판, Wayne Weiten Margaret A. Lloyd 지음, 김정희 외 옮김, 시
|
|
|
심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 /
|
|
|
심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간관계 심리학 / 김종운 저 / 학지사 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3
|
|
메뉴펼치기
