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연구
서울대학교 교육부 (2011). 교육학 용어사전
황해익(2010).아동 연구 방법. 정민사
황해익, 최예진, 권유선 (2019). 아동관찰 및 행동연구. 공동체 1. 서론
2. 본론
1) ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 제작 목적과 이유
2) ‘유아교사 창
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행동 개선을 위해서는 부모면담이 필수적이다. 교사는 부모와의 만남을 통해 긍정적인 관계를 형성하고, 함께 유아의 문제행동 지도방법을 모색할 수 있는 기회로 만들 수 있어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
오연주 저, 아동관찰 및 행동연구 (놀이중
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아동관찰 및 행동연구, 창지사, 2019
정옥분 저, 보육학개론, 학지사, 2019
고인숙 저, 아동관찰 및 행동연구, 교육아카데미, 2018
김정원 저, 보육학 개론, 양서원, 2018
김혜윤 저, 아동관찰 및 행동연구, 양서원, 2018
최영희 저, 아동관찰 및 행동연
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아동의 특성에 맞는 적절한 방법을 적용하고, 각 아동의 발전을 위한 지원을 아끼지 않아야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
고운 외, 예비교사를 위한 특수아동의 이해, 전남대학교출판부, 2009.
조성연 외, 아동관찰 및 행동연구, 신정, 2008.
김지은 외, 유
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관찰 및 실습”, 신정 2018- 황해익 외, “영유아 행동 관찰법”, 창지사 2014
- 한국보육교사교육원, “아동관찰 및 행동연구” 교문사 2017
- ㈜희망드림. 아동상담에서 부모상담의 필요성(자료실) 참고
http://www.wehopedream.com/bbs/board.php?bo_table=free&w
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p<.001,** p< .05, * p< .01 1. 연구주제
2. 연구내용
3. 연구대상 및 방법
4. 설문조사
5. 연구대상자의 특성
자료 분석
설문지 구성
연구결과 및 해석
자외선의 유해성에 대한 인지도
자외선 유해성 인지도 차이
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관찰과 판단은 아동의 실제 능력과 특성을 더욱 정확하고 포괄적으로 파악할 수 있게 해준다. 보육교사는 아동과 장기간 함께 생활하면서 다양한 상황에서의 행동과 발달 양상을 관찰할 수 있으며, 이러한 관찰을 통해 얻은 정보는 일회성 검
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연구를 통해 일화기록법이 단순한 관찰 기법을 넘어서 교사의 전문성 개발과 교육 실천의 질적 향상을 위한 강력한 도구임을 확인하였다. 관찰 과정에서 본인 스스로가 학생의 미묘한 행동 변화와 학습 과정의 역동성에 대해 이전보다 훨씬
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아동이 속한 사회환경적 배경을 고려하여 실내 환경을 구성할 수 있어야 한다는 것이다.
Ⅳ. 참고
아동환경 (교과서) 권영례, 이재연 저 | 한국방송통신대학교 | 2009.09.16.
아동관찰 및 행동연구 안선희, 문혁준 외 3명 저 | 창지사 | 2015.01.20.
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관찰 행동은 가능한 정확하고 상세하게 기록되어야 하며 단순화 및 인코딩될 수 있다. 그들은 또한 그들의 행동을 상세하게 기록해야 하기 때문에 녹음기나 비디오와 같은 영상 기록 매체를 사용한다.
Ⅳ. 참고문헌
[교육평가용어사전] 사건
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