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교육의 고유 영역인 「교직과목」과 「전공과목」에서 특성을 충분히 나타내었다.
「교직과목」의 경우는 다시 ‘교직이론’,‘교과교육’,‘교육실습’의 3영역으로 구성한다.
이중에서 ‘교직이론’은 교육학 개론, 교육철학 및 교육사,
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교육 사상에 일관되게 흐르고 있다. 그리고 현대의 부정한 사회를 비판하고 과학과 학문의 허구성을 폭로하고 고발함으로써 사회 비판적인 사상의 형성과 발전을 위해서 루소의 교육사상은 더욱 의미를 갖는다.
셋째, 루소는 현대 교육에 있
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용주의 교육을 보완하여 더 좋은 교육으로 만들어 나가야 할 것이다.
결론적으로 인본주의 교육은 학생들이 창의력과 호기심등을 키우는데 도움을 주고 실용주의 교육은 동급생들과 경쟁하면서 더욱 성적 향상에 도움이 될 것이다.
인본주
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교육 여건이 훨씬 어려워졌고 학습 분위기 역시 많이 나빠졌다고 합니다. 옛 스승과 제자의 개념은 찾아볼 수 없습니다.
따라서 현재는 체벌이 필요하고 대책(여기서의 대책은 처벌금지 같은 단순한 법의 변화 같은 위의 것만의 변화가 아닌
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교육의 7대목표라고 하는데 이 목표는 미국 중등교육 근대화의 시조가 되었다.
<참고 문헌>
1. 정찬기·문승한, 교육과정 및 교육평가 특론, 1997, 교육과학사
2. 허숙, 교육과정과 목적, 1993, 교육과학사
3. 김영우외 4명, 교육사·교육철학, 19
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교육사상가들 Ⅴ, 교육과학사, 2000
위대한 교육사상가들 Ⅵ, 교육과학사, 2000
인간화교육의 본질, 한명희, 1980
인간주의 교육사상, 고려대학교 교육사, 내일을 여는 책, 1996
알기 쉬운 사회학, 우리사회문학회, 정림사, 2001 1. 서론 및 과제 연
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교육사상은 ‘국가론’에 잘 나타남 - 중략 - 제1장 고대 및 중세의 유아교육 제2장 근대사회의 유아교육 제3장 신인문시대의 유아교육사상 제4장 프뢰벨과 유치원교육 제5장 현대 아동교육사의 기초 제6장 심리학과 교육사상 제7장 한국의
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교육방식은 인간의 자유화가 중심 [정답] 3 - 중략 - 제1장 고대 및 중세의 유아교육 제2장 근대사회의 유아교육 제3장 신인문시대의 유아교육사상 제4장 프뢰벨과 유치원교육 제5장 현대 아동교육사의 기초 제6장 심리학과 교육사상 제7장
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목숨을 바치게 된다. 소크라테스처럼 목숨을 내놓는 것은 어렵지만 진리를 알기 위해 탐구하고 그렇게 알게 된 진리를 다른 것에 흔들리지 않고 소신있게 밀고 나가도록 노력해야 겠다. 1. 루소의 자연 교육사상
2. 소설 소크라테스
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의 크고 작음을 나타낸 것이 아니라 제가치국평천하(齊家治國平天下)의 근본이 내 한 몸을 바르게 하는 수신(修身)에 있다는 것이다.
지금 내가 할 수 있는 일은 내공을 쌓고 나를 갈고 닦는 일이다. 20살. 나는 선생님이 되려하는 첫발을 내딛
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