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교육론. p. 274.
제 7차 교육 과정 시기의 도덕과 교육은 그 동안 시대의 변화에 따라 더욱 많이 요청되는 인성 교육 및 민주시민 교육의 강화에 중점을 두고 이루어졌다. 이 과정에서 교육 과정 총론이 추구하는 인간상을 반영하려고 하였다.
특
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교육사조나 사상을 답습하는 것에 머물지 않고 독득한 자기 자신의 교육사상을 형성했다는 점에서 높이 평가할 수 있다.
참 고 문 헌
김숙이(2002). 몬테소리의 유아교육사상 : 유아교육원리와 교육방법에 대한 고찰 및 현대적 의의. 한국교육
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유아교육과정”, 교문사, 2013
김수영 김수임(2013), 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원 전남련 김재환 외 3(2008), 영유아 프로그램 개발과 평가, 학현사
김희태, 정석환, 『유아교육철학 및 교육사』, (KNOU PRESS, 2017).이기숙 외 4인, 『영유아교
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유아들의 언어는 자신의 관점에서 생각하고 사고하는
경향이 있다.
(6) 점차 사고가 논리적으로 진행되면서 언어표현도
분명하게 된다.
≪ … 중 략 … ≫
2. Vigotsky인지발달이론
* 비고츠키의 인지발달이론의 개념 정
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교육사적 의의와 후세에 끼친 영향
2.현대교육에 있어서 몬테소리 교육의 의미
3.프로젝트 접근법
4.발도르프의 유아교육
5.포테이지 프로젝트
6.Bank Street 프로그램
7.하이스코프 교육과정
8.레지오 에밀리아
9.프로젝트 스펙
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교육이 이루어지도록 하는 노력이었다.
참고문헌
김인회(1985), 교육사 교육철학신강, 서울:문음사, 11～40쪽. 1. 평소 생각했던 보육과정에 대하여
2. 수업을 시작하고 나서 다르거나 새로운 내용을 알았다면 주관적 의견
3. 결론 및 시사점
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교육 사상을 적용하여 교육의 질을 더 높일 수 있는 것이다. 이를 위해서는 앞으로도 끊임없는 연구가 이뤄져야 할 것이다.
4. 참고문헌
- 유아교육 철학 및 교육사 교안
- 키위교육학, 김현, 뱅크이그잼, 2021 목 차
1.
서론
2.
본론
1) 루
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교육과정 및 교육평가, 형설출판사
3. 강영삼 외 공저(2007), 새로운 교직과정을 위한 교육학개론, 교육과학사
4. 김진한 저(2007), 교사를 위한 교육학, 학지사
5. 신차균 저(2006), 교육철학 및 교육사의 이해, 학지사
6. 고벽진 외 공저(2004), 최신교
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.뒤르케임.프 로이드.딜타이.듀이). 교육과학사.
곽노의(1996). 프뢰벨. 양서원.
http://blog.naver.com/omo1968/ Ⅰ. 출생과 성장배경
Ⅱ. 주요 저서
Ⅲ. 교육방법
Ⅳ. 현대교육에 주는 시사 및 공헌점
Ⅴ. 나의 생각
Ⅵ. 참고 문헌
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교육제가 시작
② 미국에 최초의 사범대학 설립
※ 참고문헌
- 교육의 철학과 역사, 최정웅조용태 저, 교육과학사, 2002
- 교육의 역사와 사상, 강기수 저, 세종출판사, 2002
- 교육방법론, 김경식 저, 교육과학사, 1997
- 교육철학 및 교육사, 정찬주
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