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론
1. 연구목적 및 방법
2. 선정동기
Ⅱ.본 론
1. 기업소개
1) 회사현황
2) 경영이념
3) 연혁
4) 실적현황
2. 교육훈련 패러다임의 변화
1) 기업 교육훈련의 새로운 패러다임
2) 교육훈련의 중요성
3. 유한킴벌리
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인적자원관리의 측면이라 할 수 있다.
3)정착단계 : 1960년대~
행동과학, 시스템이론, TQM을 원천으로, 성과, 만족감, 자기계발, 개인과 조직의 통합, 조직문화를 강조하며, 인력자원개발, 조직개발, 변화관리, 경력 개발 등이 새로운 인적자원관
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필요점 확정
8. 학습목표 설정
9. 교과편성
10. 학습방법의 선택
11. 학습자료(매체) 개발 및 확보
12. 학습환경 설정
13. 학습지도자 선정
14. 평가시점 및 방법 결정
15. 프로그램 관리체제 구축
16. 프로그램 집행
17. 적용평가
Ⅲ. 결 론
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론
인적자원관리에 있어서 가장 큰 변화 중 하나는 인적자원관리 앞에 ‘전략적’이란 수식어가 붙어 전략적 인적자원관리가 학계와 실무현장에서 광범위하게 확산된 점이라 볼 수 있다. 인적자원관리의 발전단계를 네 단계로 구분하고 전
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론
전통적으로 교육과 학습을 중시해왔다고 볼 수 있는 우리가 갖고 있는 장점 중의 하나는 필요를 넘어설 정도로 풍부한 인적자원에 대한 인식이라고 할 수 있다. 인적자원개발은 인구에 희자되는 영역이 되었다. 충분치 못한 천연자원과 함
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인적자원개발(HRD)의 조건
Ⅲ. 인적자원개발(HRD)의 필요성
Ⅳ. 인적자원개발(HRD)의 활동영역
Ⅴ. 인적자원관리(HRM) 전문가의 11가지 역할
1. 강사(Insturctor)
2. 교재 개발자(Instructional Materials Developer)
3. 프로그램 설계자(Program Designer)
4. 요
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6, LG주간경제, 2004
정재훈, 인적자원관리, 학현사, 2005
한국노동연구원, 21세기형 인적자원관리, 명경사, 2000
Dave Ulrich, Human Resource Champions, Harvard Business School Press, 1997 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.현황
2.현황파악
3.향후 발전방향
Ⅲ.결론
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전략적변신과 변화관리/ 법문사
* 저자 이학종 / 경영혁신과 조직개발 / 법문사
* 저자 정재창 / 조직개발 이론과 적용 / 박영사
* 전략기업컨설팅(2000) / 新 인사, 조직개발 : 참고자료 모음집 / 전략기업컨설팅
* 천영희 / 기업에서의 인적자원
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론이고, 계층 간의 갈등을 심화시켜 사회통합을 저해할 것이다. 그러므로 기업과 정부는 잘못된 임금구조를 바로잡고 사회적 형평성을 달성할 수 있는 방안을 마련해야 한다.
※ 참고문헌
김성수(2006) : 전략적인적자원관리, 서울대학교출판
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론
Ⅱ. 지역 인적자원개발에 대한 세 가지 이해
1. 지역인적자원들의 능력개발을 통한 기술혁신과 지역산업의 경쟁력 강화
2. 실업자 재취업을 목적으로 하는 고용정책
3. 평생학습도시 구축
Ⅲ. 우리나라 지역 인적자원개발의 방
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