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과학사
p. 51 : 7 - 8
p. 52 : 8 - 13
p. 53 : 14 - 23
p. 245 :1 - 12
학습 심리학 - 교육 과학사
p. 372 : 10 -11,18-19,
p. 372 : 27 - 373 : 7
p. 373 : 15 -18
p. 374 : 10 - 26
교육 심리학 - 박학사
p. 524
p. 530 : 표 아래부분
p. 531: 18 - 27
p. 534 : 3 - 19
P. 540 : 24 - 541 : 14
인터넷자료
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과학기술부(1998), 고등학교 교육과정, 대한교과서 주식회사
- 김옥화(2005), 제 7차 사회화 교육과정 한국 지리 교과서의 체제 및 내용분석, 공주대학교 교육대학원
- 민경화(2002), 중학교 1학년 사회 교과서 분석, 상명대학교 교육대학원 석사논
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과학 연구소(1993), 영국·독일·프랑스의 교육제도와 교양교육 현황, 서울대학교
요약영(1984), 중국교육(1949-1982), 홍콩 : 화풍서국
이정표(2003), 호주의 직업교육훈련 개혁 동향과 시사점, 직업교육연구 제22권 3호
이상욱(2003), 영국 교육 제도의
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과학사, 김종문 외 13명 공저(1998)
- 왜 구성주의인가, 문음사, 강인애(1997) Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 구성주의 학습이론의 성격
Ⅲ. 구성주의 학습이론의 유형
가. 인지적 발달 이론 (J. Piaget)
나. 사회 발달 이론 (L. S. Vygotsky)
다. 구성주의자
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컴퓨터 활용
3. HTT를 활용한 쓰기 훈련
4. 워드프로세서를 활용한 쓰기 지도
5. 채팅을 이용한 쓰기 지도
Ⅴ. 학습부진아의 지도 방법
1. 읽기, 쓰기, 셈하기의 기초?기본 학습 지도
1) 읽기
2) 쓰기
3) 셈하기
2. 학습부진아의 지도 방법
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과학사
이혜숙(1988), 교과서에 등장한 임물의 성비 연구, 석사학위논문 경남대학교
이관규(2002), 제7차 문법 교육 과정과 교과서의 문법 내용적 특징에 대한 고찰, 국어교육학연구
이용숙 외(1999), 수준별 교육과정에 적합한 교과서 내용 구성
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과학연구소
2. 김세훈 외 1명(2002), 도서관 중장기 발전 방안 연구, 한국문화정책개발원
3. 강도순(2010), 국내 물류기업의 제3자물류 고도화 방안 연구, 단국대학교
4. 이사철(2010), 선진한국으로의 도약G20 정상회의이후 대한민국 금융산업의 미래
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과학연구소, 2003
임채호 외 1명, 국가 사이버보안 및 보안 산업 체계 제고, 한국정보통신설비학회, 2010
조호대, 일반논문 : 사이버 범죄에 대한 경찰 수사전문화 방안, 한국경찰학회, 2011
정진욱, 사이버상에서의 성폭력의 실태, 새정치국민회의
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과학적 이해와 교육적 시사점』, 서울교육대학교 교육전문대학원 석사학위 논문, 2017.
- 이성진, 박성수(1999).『교육심리학』. 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원
- 마 침 - I. 서론
II. 본론
1. 동기위계설
1-1. 결손
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과학사, 2002
2. 경상대학교 중등교육연구센터, 제7차 교육과정과 교과서, 2001.
3. 김경희 외, 교육학, 학지사, 1999
4. 김대현&김석우, 교육과정 및 교육평가, 학지사, 1996
5. 박도순&홍후조, 교육과정과 교육평가, 문음사, 2001
6. 이현림외, 교육학의
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