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, 셋째, 교육사회적 측면에서의 합리성을 갖추어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
- 알기 쉬운 교육학개론 (남궁용권, 김노연 저, 서양원 출판) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육의 주체
2. 교육의 객체
3. 교육의 매개체
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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수밖에 없다.
Ⅳ. 참고문헌
- 알기 쉬운 교육학개론 (남궁용권 김노연 저, 양서원 출판) 目 次
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 심리학의 인간관
2. 정신분석학적 인간관
3. 인본주의 심리학의 인간관
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대 교사론 (정우현 저), 교육과학사
교육학개론 (김윤삼 저), 창지사
연합뉴스, 뉴시스, 네이버 뉴스
학교폭력 예방에 대한 교사·학생 인식에 관한 연구 - 김선형 Ⅰ. 서론
-교사론
1) 사람 만드는 전문가
2) 교사와 교직
3) 전문교사의 조
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. 교육과학사
정호표(2002). 新교육학개론. 교육과학사
Rober E. Slavin(2004). 교육심리학. 시그마프레스
김계현 외(2000). 학교상담과 생활지도. 학지사
오욱환(2003). 교육사회학의 이해와 탐구. 교육과학사
신득렬(2003). 현대교육철학. 학지사
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대학교 논문집(현대사회 변천가정에서의 가정교육의 위치)
홍기형, 부모교육 프로그램 개발연구, 서울 : 한국교육개발원
이희승, 국어대사전, 서울 민중서관
손인수, 한국인의 가정교육, 문음사
김정환, 강선보, 교육학개론, 박영사
http://100.na
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실제1. 양서원
⇒유아교육학개론, 신옥순 著, 학지사
⇒네이버 백과사전
⇒네이버 지식인, 전문자료 1. 몬테소리의 생애와 업적
2. 몬테소리의 사상
3. 교육방법, 원리
4. 몬테소리의 저서
5. 느낀점
6. 참고자료
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자기효능감 변화분석: 특수교육학개론 이수 전과 후.\" 한국특수교육학회 학술대회 2020.10 (2020): 357-363.
이대식. \"통합교육 관점에서 본 특수교사 양성 교육과정의 특징과 방향.\" 한국특수교육학회 학술대회 2013.6 (2013): 95-116.
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대학교 석사학위논문, 1996
이정숙, \"인지적 도제를 통한 작문교육 연구\", 한국교원대학교 대학원 석사학위논문, 1997
최현섭 외, 국어교육학개론, 삼지원, 2004
최현섭 외, 구성주의 작문교수 학습론, 박이정, 2000
황윤한, 보다 『좋은 수업』을
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교육학개론 장애영재아동의 이해』, 학지사, 2010, 34~37쪽, 43~66쪽.
민천식, 이애현, 『통합교육의 역사적 배경과 논쟁에 대한 패러다임적 고찰』, 한국발달장애학회, 2001, 176쪽.
서울대학교 교육연구소, “통합교육”, 『교육학 용어사전』, 하
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대한 인식을 같이하고, 읽기 문화를 형성하며, 다양한 읽기 양상을 이해하여 정보전달에서 문화의 향유 및 전승에까지 범주를 확장하는 인식의 전환이 필요하다.
■참고문헌■
최현섭 외, 『국어교육학개론』, 三知院, 2005.
박영목 외,『국어
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