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2건
방(棒)과 할(喝)의 교육적 의미 체벌과 폭행
때 이와 같은 감격을 느낄 수 있겠는가? 왜 우리 조상들은 "젊어 고생은 사서도 한다"라고 했을까?(끝) 1.체벌과 폭행 2.간화선(看話禪)의 전래와 그 교육적 메카니즘 3.근접발달영역(ZPD)과 비계설정(scaffolding) 4.당의정식 교육의 극복
방 간화선
,
할 체벌과 폭행
,
방(棒)과 할(喝)의 교육적 의미 체벌과 폭행
,
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8페이지
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등록일
2002.05.23
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한글(hwp)
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불교의 이해(한국 불교의 특징, 지눌의 진심사상, 수행의 길)
2) 대혜(大慧) 간화선(看話禪) 경절문(經截門) ■지눌 사상의 후기사상으로 곧바로 질러가는 수행방식으로서 경절문을 제시(이전의 화엄적인 돈오점수의 실천수행론이 사념적인 가르침의 차원을 벗어나지 못해 결국 참다운 깨달음을 저지할
지눌 진심
,
진심사상 한국불교
,
불교의 이해(한국 불교의 특징, 지눌의 진심사상, 수행의 길)
,
페이지
5페이지
가격
800원
등록일
2004.11.22
파일종류
한글(hwp)
참고문헌
있음
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없음