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참여하는 학습 환경을 조성합니다. 이러한 상호작용적 학습 방식은 아동의 비판적 사고 능력과 창의력을 기르는 데 중요한 역할을 합니다. 1. 뱅크 스트리트 프로그램의 정의
2. 상호작용적 요소
3. 프로그램의 교육적 효과
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뱅크 스트리트 프로그램의 목적과 목표, 강조점, 추구하는 환경 등을 종합할 때 발달적 상호작용적 프로그램이 할 수 있는 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이기숙, “유아교육과정”, 교문사, 2013
- 홍지연, “영유아교육 프로그램”, 창지사, 2002
- 홍
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뱅크 스트리트 프로그램은 인지와 정서의 상호작용 그리고 유아와 환경간의 적극적인 상호작용을 중시하여 발달적 상호작용 프로그램이라 한다. 교사의 중요한 역할도 교육활동의 통합과 영유아의 발달수준 및 상호 작용 단서에 대한 분석
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스트리트 프로그램이 발달적 상호작용적 프로그램인지를 기술
-뱅크 스트리트 프로그램은 기본적으로 에릭슨, 피아제와 같은 발달적 상호작용 이론에 기초한 프로그램이기 때문에 발달적 상호작용적 프로그램이라고 불리고 있다.
-뱅크 스
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프로그램과의 자료호환이 용이해야 한다
Ⅵ. 저작도구의 VRML저작도구
Ⅶ. 저작도구의 WML저작도구
1. 시스템 구조
1) 개요
2) 구성
3) 기능 정의
4) WML Wizard의 흐름
5) WML Editor
6) WML 전용저작도구의 기능
2. 개발 환경
Ⅷ. 저작도구의
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