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예프스키무덤>>
도스토예프스키가 죄와 벌을 집필했던 곳으로 러시아의 상트페테르부르크. * 도스토예프스키 (1821.11.11~1881.2.9)
그의 작품들
< 카라마조프가의 형제들 >
< 가난한 사람들 >
< 백치 >
< 지하생활자의 수기 >
< 악령 >
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도스토예프스키의 소설 죄와 벌 분석
Ⅳ. 도스토예프스키의 소설 카라마조프가의 형제들 분석
Ⅴ. 도스토예프스키의 소설 악령에 투영된 러시아 분석
1. 자선파티가 주는 시대적 암시
2. 현실화된 도스토예프스키의 우려
3. 도스토예
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예프스키는 인간실존의 면밀한 추궁과 탐구를 근본적인 내용으로 담고 있는 연속된 서사시이다. 범죄, 죄의식, 심판, 처벌, 참회, 구원 등 인간이 겪어야 할, 겪을 수밖에 없는 인간 심 층의 문제들을 종합해 도스토예프스키는 소설을 써나가
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도스토예프스키 [Dostoevskii, Fyodor Mikhailovich, 1821.11.11~1881.2.9]
#아이슬러 [Eisler, Hanns, 1898.7.6~1962.9.6]
#쇤베르크 [1874.9.13~1951.7.13]
#아도르노 [Adorno, Theodor Wiesengrund, 1903.9.11~1969.8.6]
#베르그송 [Bergson, Henri, 1859.10.18~1941.1.4]
#벤야민 [Benjamin, Walter,
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죄와 벌에 나타난 법과 문학의 관계
I. 서설
1. 19세기 러시아와 도스토예프스키
2. ‘죄와 벌’의 줄거리
Ⅱ. 본론
3. 중요 장면들
1). 살인의 동기
2). 라스콜리니코프의 범죄론
3). 환경적인 요인
4). 범죄 이후 -정신적인 고통
5).포르
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문학』16호. 2004년.
유인순,「유정의 그물-김유정 문학의 심리 비평적 연구」,『인문학연구』제32집, 강원대 인문학 연구소.
이선영, 「김유정 소설의 민중적 성격」, 『선청어문』 23호, 1993.
장병호,「식민지 시대 매춘 제재 소설의 고찰」,『
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2) 묘사의 경향
3. 내용의 전개 및 흐름에 따른 독서지도
1) 가족사 소설을 이해시키기
2) 3.1운동 이후의 시대상
3) 인물들의 특징과 갈등
4) 가족 내부의 갈등
5) 개인과 사회의 갈등
Ⅴ 요약 및 결론
참고문헌
Abstract
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소설 교육 연구」, 영남대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2000.
이경희, 「중학교 소설 지도방안 연구-제7차 교육과정을 중심으로」, 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2010.
이재인, 「소설의 시점」,『현대 소설의 이해』, 문학사상사, 19
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「고전 문학의 이해와 감상2」, 문원각, 2002 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 구비문학에 대한 고찰
-구비문학의 과거와 현재로 보는 양상
Ⅲ. <구토지설>에 관한 이해
1. 구토지설의 가치
2. 구토지설의 위상과 방향
Ⅳ. 맺음말
※ 참고문헌
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문학적인의무가 더 중요했음을 보여주는 것이다. 그래서 그는 소설의 서문에서 종교적인 가책으로부터 해방되고자 했다. 그러나 결코 Mauriac은 Therese를 구원하고 있지 않다. 그것은 곧 그녀를 구원시키는 것을 독자의 몫으로 남겨두었다고 생
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