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벽화의 개념과 역사
가. 벽화의 개념
나. 벽화의 역사
다. 한국의 벽화
<건물벽화>
삼국시대
고려시대
조선시대
<고분벽화>
고구려
백제
신라
고려 및 조선시대
2. 벽화의 기능
가. 벽화의 종교적 기능
나. 벽화의 예술적 기능
다.
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대한 잘못을 부인하였다.
이러한 상황을 국가 수뇌부에서 인지를 못한 건 아닐 것이다. 좀 더 강경한 대책을 세워 과거사 회복과 역사왜곡을 중단시켜 나가야 할 것이다.
참고문헌
- 김흥수, 일본의 역사왜곡에 대한 고찰, 동아대 동북아국제
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- 2. 중국이 유네스코에 등재 신청한 유적지 자료
c. 교육적인 부분
- 1. 중국의 역사왜곡과 역사교육
- 2. 21세기‘세계화’의 흐름과 바라본 ‘민족주의.’교육의 한계점과 방향.
C. 결 론 - 동북공정에 대한 우리의 고찰
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벽화고문. 서울 : 신서원.
한기언 (1983). 한국교육사. 서울 : 박영사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 고구려의 성립과 교육 제도
1. 고구려의 성립
2. 교육제도
Ⅲ. 扃堂 활동과 체육 교육
1. 고구려 시대의 신체 활동
2. 扃堂의 활동
Ⅳ. 결
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대한미디어.
강철(2005). 이종격투기, 스포츠인가? 연세학술논문집.
김이수, 지동철(2006). 현대사회에서 이종격투기의 인식에 관한 고찰. 한국체육철학회지.
김정헌, 신승엽, 육종술(2009). 이종격투기 관람만족요인이 충성도 및 재관람 의사에 미
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