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계획 승인권자가 인정하는 경우
② 내지 ③ 생략
제53조 (주민운동시설) 생략
제55조 (노인정등)
① 내지 ③ 생략
④ 500세대 이상의 공동주택을 건설하는 주택단지에는 상시 30인 이상의 영유아를 보육할 수 있는 시설규모를 갖춘 영유아보육법
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계획함으로 인하여 영유아보육법상의 어린이 보호의 영역을 침해하는 결과를 낳게 하였다. 부모가 현재 질병, 취업 혹은 여러 가지 사정으로 아동을 가정에서 돌볼 수 없다는 것이 요보호아동이 되어야만 한다는 것은 아니다. 그보다는 아동
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무상유치원의 교육을 계획함으로 인하여 영유아보육법상의 어린이 보호의 영역을 침해하는 결과를 낳게 하였다. 부모가 현재 질병, 취업 혹은 여러 가지 사정으로 아동을 가정에서 돌볼 수 없다는 것이 요보호아동이 되어야만 한다는 것은
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무상유치원의 교육을 계획함으로 인하여 영유아보육법상의 어린이 보호의 영역을 침해하는 결과를 낳게 하였다. 부모가 현재 질병, 취업 혹은 여러 가지 사정으로 아동을 가정에서 돌볼 수 없다는 것이 요보호아동이 되어야만 한다는 것은
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보육과정과 누리과정은 장애영유아의 교육에도 중요한 역할을 하고 있다. 이를 바탕으로 장애영유아에게 적합한 교육적 경험을 제공하는 것은 그들의 발달적 성장을 돕는 데 매우 유효한 방법이라고 생각한다. 이는 유아교육의 목표가 단순
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보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜,
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보육과정 김연진 외 3명 태영출판사
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
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법으로 표현하고 다른 사람의 정서를 이해한다. 또 주변의 어른, 또래와 긍정적인 관계를 형성한다.
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이
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참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문
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영유아교육 프로그램이라고 생각한다.
<참고문헌>
권수정 외(2014) 보육과정, 공동체
김수영 외(2010) 영유아프로그램 개발과 평가, 양서원
김재춘 외(2008) 교육과정과 교육평가, 교육과학사
김옥경 외(2007) 유아교육개론, 태영 출판사
이순
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