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놀이 활동, 창지사, 2011
강숙현, 김정아 외 3명, 놀이지도, 학지사, 2016
고태순, 성영화, 영유아 놀이지도, 태영출판사, 2011 1.
서론
2.
본론
1. 놀이가 발달영역에 미치는 영향
2. 놀이가 각 발달영역에 어떠한 영향을 미치는가?
3.
결론
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1. 서론
Huizinga는 인간 사회에서의 중요한 원형적 행위에 놀이 요소가 스며들어 있다고 강조하였습니다. 동시에 놀이의 기능에는 어떤 것을 얻기 위한 투쟁과 어떤 것에 관한 표현이라는 대립적 기능이 있다고 보았습니다. 놀이는 유아들에
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영역으로 놀이를 구분할 수 있음을 시사하고, 동시에 각 놀이 유형은 특정 변인과의 관련성이 있음을 제시하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유아에게 있어 놀이가 지닌 의미가 무엇인지 놀이이론을 통해 비교해 보고, 놀이가 각 발달
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영역에 있어서 각인의 기회를 균등히 하고, 능력을 최고도로 발휘하게 하며, 자유와 권리에 따르는 책임과 의무를 완수하게 하여..’라고 기술되어 있다. 자유민주주의의 가치에 따라 어린이집은 영유아가 최초로 집단 경험을 하는 곳으로서
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놀이치료실의 바닥과 벽지의 색
놀이치료실의 바닥과 벽지의 색을 선택하는데 있어서 안정적이고 따뜻한 느낌을 줄 수 있도록 색은 부드럽고 밝은 톤으로 하여 복잡한 무늬를 피하는 것이 좋다.
(5) 놀이치료실의 조명
생활에서의 조명방식에
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