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가 대상이 되는 것이며, 가장 중요한 보호법익은 사
회복지법 대상자의 인간다운 생존을 할 권리인 것이다. 따라서 사회복지법의
대상자에게 실질적으로 효과적인 법규범이 되기 위해서는 대상자 권익을 보호
하는 형벌 중심의 체계가 확립
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인정 조항은 교육법 시행령에서 명시되어야 할 조항이며, 장기적 시각의 유아교사와 보육교사의 상호지원 및 교류, 상호 경력인정이 양 법에서 함께 반영될 수 있는 상호교류체제 정착을 위한 노력을 함께 기울여 나가야 할 것이다.
첫째, 보
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가 이루어질 수 있도록 과학적인 예산 편성과 지출계획이 있어야 할 것이다.
(9) 기존의 보육위원회의 구성은 설립자, 운영자, 부모, 상담 및 조언 담당자(네 번째 참조), 보육교사, 학자 등의 대표들로 하고, 보육의 구체적이고 실제적인 문제
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교사와 학생 그룹이 협력하여 문제를
해결해나가는 '공동체 학습'과 '문제해결 학습' 기법이 강조된다. 특별히 일부국
가에서는 프로젝트 학습을 보다 융통성 있게 수행해 나갈 수 있도록 하기 위
해서 매주 월요일에 '주중 시간표'를 작성하
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인정한다.
2. 케어복지사 자격증 수여 규정
1) 케어복지사는 1,2 급으로 구분하며 위의 15과목의 학점 이수자(8과목 필수)에게 한국케어복지협회에서 케어복지사자격을 수여한다.
2) 케어복지사 1급: 전문대학 이상에서 위의 15과목 학점 이수
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