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과정 및 교육평가(5판). 서울: 학지사 .
2. 이송이(2020). 창의인성 영역에서 비인지적 특성을 측정하는 검사 개발과 타당화. 이화여자대학교 대학원.
3. 박근주ㆍ서혜전 외 3명(2019). 보육교사론 (4차 산업혁명 시대 조직 증진을 위한). 경기도: 어
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론
Ⅱ. 본론
1. 영아기의 발달 특성
1) 영아기의 신체 발달 특성
2) 영아기의 언어 발달 특성
3) 영아기의 인지 발달 특성
4) 영아기의 사회성 발달 특성
5) 영아기의 정서 발달 특성
2. 영아기의 발달 특성에 따른 보육교사의 역할 및 태
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보육교사들이 노력해야 할 것입니다. 즐겁게 배운 아이들이 자라서 수학을 쉽게 이해하고 즐거워 한다면 정말 보람된 일이 아닐 수 없습니다. - 목차-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집 표준보육과정과
누리과정의 수학교육
1) 어린이집
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교사에 대한 신뢰감을 갖게 될 때까지 인내심을 갖고 영아들의 어린이집 초기 적응을 도와주는 것이 매우 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
최명희 저, 보육학개론, 공동체, 2021
박찬옥 저, 보육과정 (제4차 어린이집 표준보육과정을 반영한), 정민사, 20
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보육의 이해, 양성원 2016
김경희, 문혁준 외 저, 보육학개론, 창지사 2016
김연진, 이상희 외 저, 영유아 보육과정, 태영출판사 2015
정정옥 저, 예비 보육교사를 위한 보육학개론, 교육아카데미 2015
성미영, 김진경 외 저, 보육교사론, 학지사 2015&n
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론, 신정, 2018
김정원 저, 보육학개론, 양서원, 2018
윤매자, 신혜경, 주정현 저, 아동복지론, 양서원, 2017
나종혜, 김송이, 신나리 외 2명 저, 보육학개론, 파워북, 2018
정정란 저, 보육과정, 창지사, 2018
최인숙, 김혜라, 소은주 외 2명 저, 보육교사
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보육교사는 영유아들에게 적합하면서도 효율적인 보육프로그램을 계획하고 운영할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김정원 저, 보육학 개론, 양서원, 2018
서영숙, 서혜전, 정영희 외 5명 저, 보육과정, 공동체, 2017
나종혜, 김송이, 신나리 외 2명 저, 보
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론
Ⅱ. 본론
1. 보육의 이해
2. 최근 보육정책의 기본 방향 및 발전과정
3. 보육시설 평가인증제 및 표준보육과정4. 아동 보육서비스의 문제점 및 개선방안
1) 민간보육시설에 대한 정부지원확대
2) 교사처우
3) 다양한 프로그램의 개발
4)
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과정에서 볼 때 가장 변화의 가능성이 많은 영유아기의 보호와 교육을 담당하기 때문에 부모의 존재만큼이나 유아들의 성장과 발달에 중요한 존재라는 것을 알 수 있었다
Ⅳ. 참고문헌성미영, 김진경, 서주현 외 2명, 보육교사론, 학지사, 2015
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보육학회, 2018. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 0∼2세 표준보육과정 예술경험에서 음악교육의 내용범주와 내용
(1) 0∼1세 표준보육과정 예술경험에서 음악교육의 내용범주와 내용
(2) 만 2세 표준보육과정 예술경험에서 음악교육의 내용범주
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