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1. 서론
2. 본론
2.1 문제 상황
2.1.1 적대 및 공격성
2.1.2 과잉행동 및 산만함
2.2 보육실에서 발생하는 영유아기 문제 상황
2.2.1 공격성
2.2.2 주의력 결핍 과잉
2.3 영유아의 문제 상황에 대한 해결방안
3. 결론
참고문헌
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이후의 영유아 행동 양상에 영향을 미칠 수 있다는 점에서 주의를 기울일 필요가 있다,
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 보육실에서 일어날 수 있는 문제상황을 제시하고 이를 지도하기 위한 교사의 바람직한 해결방안을 영유아기발달단계를
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이기는 아이를 만드는 긍정육아의 비결 캐롤라인 윙클러, 게일 레이클린 저 | 안인경 역 | 휴먼하우스 | 2007.12.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육실에서 일어날 수 있는 문제 상황을 제시하고 이를 지도하기 위한 교사의 바람직한 해결방안을
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이나 계획이라고 하더라도 상황에 따라 대처해야 교육의 효과를 거둘 수 있기 때문이다.
또한 보건복지부에서는 보육교사의 역할을 다음과 같이 제시하고 있다.
① 대리양육자로서의 역할
② 환경제공자로서의 역할
③ 상호작용자로서의 역
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이 있으므로 즉시 교체한다.
11) 가스설비
가스설비는 전기설비에 비해 경제적이지만 관리나 점검을 소홀히 하면 폭발하여 화재, 화상, 질식 등을 일으킬 수 있다. 이러한 위험 상황은 가스설비를 주의해서 사용하고 정기적으로 점검을 받음으
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