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보육교사론, 창지사 2014
청소년행복연구실 저, 나의 직업 보육·유치원교사, 동천출판 2014
정옥분 저, 보육교사론, 학지사 2015 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교사 자아개념
2. 유능한 보육교사상
3. 유능한 보육교사가 되기 위해
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보육학개론, 교육아카데미 2015
성미영, 김진경 외 저, 보육교사론, 학지사 2015 목차
1. 보육교사의 의미
2. 보육교사의 역할
3. 유능한 교사가 되기 위한 조건
4. 보육교사의 자질
5. 운영자로서 교사에게 바라는 바람직한 교사상
참고
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보육시설에 다니는 영유아의 경우 보육시설에서 경험하는 환경이 영유아의 전체 경험이 될 수 있기 때문에 보육시설의 물리적 환경이 영유아에게 매우 중요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 내가 생각하는 ‘보육교사상’을 서술해 보았
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론
Ⅱ. 본론
1. 본인이 관람한 교사와 관련한 영화의 개요
1) 영화제목: 죽은 시인의 사회 (Dead Poets Society)
2) 영화 배경 및 개요
3) 영화 줄거리
2. 관람한 영화 속의 교사 이미지 분석
3. 영화 관람 후 본인이 되고 싶은 보육교사상
Ⅲ.
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론
지금까지 본론에서는 보육교사에게 요구되는 인성 및 자질에 대해 기술하고, 이와 관련하여 본인이 생각하는 바람직한 보육교사상에 대해 논해 보았다. 영유아기는 일생에서의 결정적 시기이며, 미래의 국가경쟁력에 기반이 되기 때문에,
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