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사 상시 지원 시스템을 구축하여야 할 것이다. Ⅲ 결론 이상과 같이 보육교사의 배치 기준의 적합성 여부와 바람직한 유아 대 보육교사의 비율에 대해 살펴보았다. 위와 같이 보육교사와 유아의 상호작용 시간을 기준으로 보육교사 대 유아
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  • 등록일 2014.12.05
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대상 아동연령의 조정 및 일원화이다. 유치원의 0-2세 영아를 위한 보 육서비스를 허용하며, 각 시 도별 유치원의 상이한 교사 대 아동비율을 보육시설의 교사 대 아동비율 수준으로 조정한다. 유치원과 보육시설의 아동연령별 교사배치기준
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  • 등록일 2011.03.01
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배치 기준 및 임면 (1) 시설장 (2) 보육교사 배치기준 (3) 간호사 (4) 영양사 (5) 취사부 2) 종사자 자격 및 채용절차 (1) 시설장 자격기준 중 사회복지업무 종사경력의 인정범위 (2) 보육교사 1급 중 대학(전문대) 졸업자의 자격인정 대상 및 범
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  • 등록일 2010.11.01
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보육시설을 운영하여야 하는데 토요 휴무제로 보육이 필요한 영유아 수가 감소할 경우에는 보육에 지장을 주지 않는 범위 내에서 교사들의 토요일 교대휴무가 가능. ④ 근로자의 날(5월 1일)은 교사배치를 조정. 즉 보육에 지장을 주지 않는
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  • 등록일 2014.06.21
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유아보육법의 관련 규정이 우선 적용된다. 따라서 현재 영유아보육법령의 규정대로라면 영유아 100인 이상을 보육하는 시설에 한하여 영양사 1인을 의무적으로 고용하도록 되어있지만 현재 영유아 50인 이상 시설에 조리사 배치 의무화가 논
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  • 등록일 2008.05.24
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논문 98건

대 교사비율과 더불어 보육서비스의 질을 결정하는 중요한 요소가 되는데 우리나라 보육교사의 자질에 대한 평가는 매우 부정적이다. 보육교사의 자질이 낮다는 평가를 받는 데는 양성교육과정을 통한 교사양성, 학력기준 등 여러 가지 이유
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  • 발행일 2012.06.18
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대한 구체적인 시행령이나 시행규칙이 따로 마련되어 있지 않다. 또한 방과 후보육을 담당하는 아동보육 교사에 대한 법적 근거가 마련되어 있지 않다. 영유아보육교사의 경우 영유아보육법 제9조 2항에 의거, 시행규칙 제8조에 자격이 명시
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보육정책 현황 (1) 저소득층 차등보육료 지원 저소득층 차등보육료 지원은 보육시설을 이용하고 있는 만0~4세 아동과 일부 방과 후 초등학생에게 지원되는 사업으로 지원대상과 소득인정액 기준 및 정부지원 비율은 다음과 같다(보건복지부
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  • 발행일 2012.04.20
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보육프로그램 운영환경은 개선되고, 아동들의 발달과정에 많은 도움을 주는 프로그램이 개발되어야 한다. 또한 시설장을 비롯한, 보육교사의 전문성과 지도능력이 향상되어 학부모들의 기대에 부응하고, 공보육으로 거듭나 지역사회에 공헌
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  • 발행일 2012.06.18
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대해 자격을 취소하거나 정지할 수 있도록 했다. 시설운영정지 관련 행정처분의 세부기준을 확정하고 시설장 업무정지기간, 보육교사 자격정지기간 등을 체계화할 계획에 있다. 영유아보육법 서문의 제안이유에서도 살펴볼 수 있듯이 여성
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  • 발행일 2009.05.08
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취업자료 222건

교사가 되고자 항상 노력하는 사람이 되겠습니다. 감사합니다. 1. 어린이집교사 자기소개서 2. 유치원교사 자기소개서 3. 유치원교사 자기소개서 4. 어린이집 교사 자기소개서 5. 어린이집 교사 자기소개서 6. 보육교사 자기소개서 7. 보
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유아에게 직접적인 영향을 미치는 보육교사의 의사소통 역량이라고 생각합니다. 어린이집은 다른 교육기관에 비해 그 규모가 작고 대인 간 관계가 밀접한 조직이기 때문에 개인간 갈등이 심화될 소지가 많습니다. 제가 교사가 된다면 조직
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  • 직종구분 전문직
대를 달리해서 맞춰가는 법도 생활속에서 익힐 수 있었습니다. 때문에 저는 보육교사로서의 길을 모색하게 되었고, 이 방면에서 공부하고 일해오는 동안 보육교사로서의 보람과 흥미도 발견하였습니다. 제 포부는 언젠가 어린이집을 설립하
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  • 직종구분 기타
교사 간의 갈등 상황이 있을 때 대처 방법 ☞ 시간제 관리자가 현장에 있는 교사들에게 해줄 수 있는 것 ☞ 시간제 보육을 이용하는 학부모님께서 급식 제공을 원할 때 ☞ 예약 취소가 잦아 패널티로 예약이 어려운 학부모님께 안내 ☞ 이용률
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. 유아가 놀이하며 자연스럽게 또래 교사 환경과 능동적으로 상호작용하며, 이러한 과정에서 사물과 현상,관계에 대해 배우므로 다양한 상호작용을 지원해야한다. 1. 자기소개 2. 지원동기 3. 23년부터 실제 면접 질문 및 기출문제
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