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이고 싶다.
다. 친구같은 교사가 되고 싶다.
교육현장에서 아동들은 아동교사를 다정한 친구로 대하기를 원하는 경우도 있으며, 같이 대화하고, 놀며 또래집단을 형성하길 원하는 경우도 있다. 이는 보육에게도 마찬가지라고 생각한다. 딱딱
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하는 점은 본받을 만한 부분이라고 볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 선진국의 아동복지 중, 아동관련 사업을 2가지 정리하고 이에 대한 본인의 생각을 서술해 보았다. 요즘처럼 복지정책의 공급이 급속히 확대되는 상황에서는 복지
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이고 일반적인 기준이다. 「2019 개정 누리과정」의 교육적 의도와 그 내용을 깊이 이해하고 있으므로, 나의 유아교육기관에서는 이러한 국가수준의 공통적 기준을 바탕으로 유아·놀이 중심 교육과정을 다양하게 실천해 갈 수 있다고 생각한
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이버 http://cafe.naver.com/haksagogo/178724 참고자료 보육과정
주제 : 발달이론 중 성숙주의와 행동주의에 따른 보육교사의 역할을 비교하여 논하시고, 이를 바탕으로 본인이 생각하는 보육교사의 역할에 대해 서술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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이러한 행동주의는 행동치료, 교수법 등에 응용되고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 발달이론 중 성숙주의와 행동주의에 따른 보육교사의 역할을 비교하여 논하시고, 이를 바탕으로 본인이 생각하는 보육교사의 역할에 대해 서술해 보
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