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나의 가정환경은 아버지가 2남 2녀 중 막둥이로 막내이시기 때문에 친척 언니 오빠들의 자녀, 즉 나이가 어린 조카들이 편인데 이것이 내가 보육교사의 자질을 갖추는데 큰 도움이 될 것이라고 생각한다. 명절이나 그 외의 가족행사를 통해 조
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교사 제도를 처음 알게 된 것은 ‘보육교직원 처우개선 정책포럼’ 참석을 통해서였습니다. 당시 대체교사 사업의 우수 사례 발표를 통해 단순 대체가 아닌 전문성과 진심을 갖춘 ‘현장 연계자’의 역할이라는 새로운 인식을 갖게 되었습니
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보육현장에서의 아동미술 활동의 문제점과 개선 방안,” 『유아교육연구』, 제42권, 2022, pp.112-130. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동발달과 연계한 아동미술의 필요성
2. 아동미술지도를 위한 보육교사의 역량
3. 현장에서의 예상되는 문제
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교사에 대한 말을 많이 하는 것으로 알고 있다. 일부 몰상식한 학부모들은 보육교사에 대한 온갖 험담을 늘어놓으면서 집단적으로 자신의 자녀들을 다른 어린이집에 보내는 경우도 있다는 말을 들은 적이 있다. 보육교사는 가정과의 연계를
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잘못된 사고방식이다. 자녀 등원과 함께 부모는 유아교육기관의 원장 또는 보육교사와 소통을 유지하고 부모로서 자녀의 발달에 긍정적 영향을 미칠 수 있도록 노력해야 하는 것이다.
3. 부모연계프로그램에 대한 보육교사로서 의견을 피력
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