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지오 에밀리아의 유아교육, 정민사.
김영호 (1999), 프로젝트 교육사례 : 레지오 에밀리아 접근법의 이론과 실제 , 학지사 1. 레지오 에밀리아 접근법
2. 교사의 역할과 중요성
3. 프로젝트 중심의 발현적 교육과정
4. 레지오 에밀리아 접
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지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
아동복지론 / 김경혜 / 부스러기사랑나눔회 1. 프로젝트 접근법
2. 레지오에밀리아 접근
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지오 접근법의 특징과 이 접근법이 우리 나라 영유아교육/보육에 주는 시사점을 찾아보고자 하였다. 레지오 에밀리에 접근법의 특징은 공동체정신과 상호관계작용에 기반을 둔 작업의 중요성 강조, 아동중심의 프로젝트 활동 및 아뜰리에 설
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지오 에밀리아의 유아교육, 정민사.
김영호 (1999), 프로젝트 교육사례 : 레지오 에밀리아 접근법의 이론과 실제 , 학지사 I. 머리말
II. 역사와 철학
1. 레지오 접근법이 생기기까지
2. 철학적 배경
III. 기본 원리와 적용 &n
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상호작용을 통해 새로운 학습 내용이 새롭게 추가, 수정되기도 하고 학습 방법 또한 교사와 아동의 공동 참여로 결정
- 레지오 에밀리아 접근법은 하나의 주제를 탐색하는 프로젝트 활동 과정에서 다양한 과제 조건과 상황이 내포된 상징화
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지오 접근법의 첫걸음
김은희(1999), 레지오 아멜리아 접근법의 이해와 적용 I. 서론
II. 본론
1. 이론적 배경
2. 아동관
3. 교육 목적과 목표
4. 레지오 에밀리아 프로그램의 내용
(1) 발현적 교육과정
(2) 학습의 위한 그리기
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지오 에밀리아의 유아교육, 정민사.
김영호 (1999), 프로젝트 교육사례 : 레지오 에밀리아 접근법의 이론과 실제 , 학지사
이순형 외(2000). 주제탐구표현활동 프로그램의 운영. 서울 : 창지사
이윤경석춘희 역(1997). 유아들의 마음 사로잡기. 서
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접근법의 교육철학 및 교육
3) 레지오 에밀리아 접근법의 특징
4) 레지오 에밀리아 접근법의 기본원리
5) 레지오 에밀리아 교사의 역할
6) 레지오 에밀리아 교육기관 구성원의 역할
7) 기록화와 반영적 사고
8) 레지오 에밀리아 프로젝트 접
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그러한 결정에 대해서 격려를 받는다. 이런 프로젝트 활동이 어린이의 지적 능력을 발달시킬수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 레지오 에밀리아 접근법의 개념과 교수법에 대하여 알아보았다. 레지오 에밀리아 접근법의 가장 중요한 부문은 어린이
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, 조사, 탐색활동에 초점을 둔다. 학습 원리면에서 보며 레지오는 사회적 구축주의 학습 원리에 토대를 두고 프로젝트는 진보주의교육 이론에 기초해 통합적 교육을 강조한다. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 비교 서술
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