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개인의 성장과 자아실현이 강조되며 주체성, 성실함, 개성 등의 덕목이 강조된다.
교육에 있어서 실존주의 철학에서는 전인교육과 인간교육이 강조된다. 실존주의 교육은 실존적 자아실현을 돕는 작용이어야 한다는 점에서 전인적 완성과 휴
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판단하여 선택한 것을 실천할 수 있게 해 주는 마음
- 이성을 더욱 빛나게 하고 가치 있는 삶을 살게 하는 원동력 1. 니체가 말하는 인간의 특성
2. 사르트르에 있어서 `실존은 본질에 앞선다`라는 말의 의미
3. 인격형성의 객관적 요소
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실존주의
그는 실존주의의 근본 개념으로서 실존은 본질에 앞선다., 실존은 주체성이다라는 두 개의 명제를 제시하였다. 첫째 명제에서는 칼이나 종이와 같은 도구적 존재는 본질이 실존에 앞선다. 그러나 인간의 실존은 도구와는 정반대 양
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실존주의
4. 사르트르의 교육관
5. 그의 저작에서 나타나는 실존주의
1) 구토
2) 존재와 무
3) 실존은 본질에 앞선다
Ⅲ. Martin Buber
1. 부버와 현대 교육의 당면과제와 만남
2. 부버의 생
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책임질 수 있게 하는 인위적인 상황을 많이 제시해 주겠다. Ⅰ. 샤르트르의 실존주의
1. 존재와 무
2. 인간의 실존은 본질에 앞선다.
3. 실존주의가 강조하는 부분
Ⅱ. 실존주의에 입각한 수업
Ⅲ. 실존주의에 대한 의견
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본질(essence)'이 무엇인지를 알지 못한 채 미래를 향한 끊임없는 자기 투기, 곧 창조(creation)를 통해 자신의 본질을 만들어 나가야 한다. 미래를 향한 투기와 창조, 이것이 ‘실존(existence)'이다. 실존이란 말은 ’ex-sistere', 즉 ‘거기에서 벗어나
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앞선다. 또한 베이비붐 세대가 퇴직하는 시기와 인구 감소 등으로 부동산 가격이 폭락할 것이라는 예상 가능성이 높다는 것이다. 일본이나 미국처럼 장기 불황에 빠질지도 모르기에 정부가 일관된 대책을 세우고 대비를 하여야 할 것이며, 본
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본질적인 창조 둘 다 더 가까이 현실화 되었다.
모든 심리학 과정의 자아초월 심리치료요법의 견해는 영적인 표명의 배경에 반대한다. 영혼은 더 이상 단점이나 최후의 한계는 아니며, 오히려 그것은 거대한 영적인 현실로 열리고, 영적인 존
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본질적인 내용이 주는 의미를 앞지를 수 있다는 것을 알았다. 또한 시대의 가치관이 신화를 지배한다는 사실 때문에 이를 연구하는 학자들이나 수용하는 독자들에게 신화의 비판적 수용이 얼마나 중요한지 알았다는 점이다.
이전보다는 나
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본질에 대한 탐구와 그를 벗어나 있는 경지에서 언어를 바라봄을 통해, 1차적으로는 존재가 만족스러운 삶을 살 수 있게 된다. 더 나아가 그러한 만족에서도 한 단계 넘어서서 현실의 모든 名을 잊음으로써 어쩔 수 없는 한계인 命도 잊고, 결
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