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도입
전개
마무리
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노래로 나오니깐 어땠어요?
C: 조아요~ 잼있었어요~ 또 부르고 싶어요~
T: 그럼 오늘 노래중에서 가장 기억에 남는 가사가 어떤거예요?
C: 라라라라 라라라 봄이왔어요~ 히히히~그게 제일 많았어요~
T: 아~ 우리 친구들은 그 부분이 가장 기억에
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없음
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리듬으로서 조화를 이루어내기 때문이다. 김지하의 '타는 목마름으로'와 이상화의 '빼앗긴 들에도 봄은 오는가'를 필자가 느꼈던 것처럼 말이다. Ⅰ. 김지하의 타는 목마름으로
Ⅱ. 이상화의 빼앗긴 들에도 봄은 오는가?
Ⅲ. 종합
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노래를 불렀어요.
옆에 있던 소나무도 방긋이 웃었어요.
"야, 향기로운 향기, 고운 노랫소리, 대나무야! 정말 멋있어!"
"고마워요. 소나무님..."
그러자 숲속에는 향기로운 봄노래 소리가 멀리멀리 울려 퍼졌답니다.
4) 지도방법
(1) 생각하고 이
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노래는 다소이 어리인 금빛 꿈터에 호랑나비처럼 훨훨 날아
듭니다.
어쩌노! 이를 어쩌노 아어쩌노!
어머니 젖을 만지 듯한 달콤한 비애(悲哀)가 안개처럼 이 어린 넋을 휩싸들으니.
심술스러운 응석을 숨길 수 없어 아니한 울음을 소리쳐 웁
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봄으로서 이전에 알 수 없었던 그의 문학적 성향과 시대적 상황이 함축된 풍자의 새로운 해석방법을 생각해 볼 수 있었음에 깊은 감정의 요동을 느낀다. 우리시대의 어려운 상황속에서 민중과함께 숨쉬며 자신의 일생을 들여서 주옥같은 문
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봄을 느끼는 모습을 보였다. 유채꽃 밭이 바다근처여서 걱정을 했지만 날씨가 따뜻해서 산책하기 좋았던 간이였다. <건강·영양> 산책을 다녀와서 배가 고픈 영아들은 밥을 급하게 먹거나 씹지 않는 모습이였다. 교사는 밥을 급하게 먹거
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봄의 노래 템플릿(자동완성형포함)
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