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부모교육 프로그램 내용분석 및 활용방안
- 김길숙, 김지현, 이혜민 / 육아정책연구소 / 연구보고
바른 부모교육 프로그램
- 문미옥 저자 / 양서원 / 2004.11
영유아교육기관 부모교육
- 최혜순, 이미현 저자 / 어가 / 2019.07
최고의 부모
- 주경심 저
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유아교육기관에 대한 욕구나 기대도 충분히 반영하여 영유아와 부모를 위한 프로그램에 잘 반영되어 실시되어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 현재 우리나라 유아교육기관에서 실시되는 부모교육 프로그램들을 조사하고, 향후 과제
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부모의 잘못된 견해나 위협적인 행동에 지나친 반응을 보이기보다 그러한 행동의 원인을 이해하도록 우호적인 평가와 미소로 성의 있게 답하는 것이 중요하다.
Ⅶ. 유아교육기관중심 부모교육프로그램의 문제점
1. 유아교육기관에서의 부모
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유아교육기관 부모교육 프로그램개발을 위한 실태와 기초조사 연구.\" 국내석사학위논문 광주여자대학교, 2012. 광주
이명순. \"P.E.T. 부모교육프로그램이 부모-자녀간의 의사소통, 부모의 양육태도 및 자녀의 자아존중감에 미치는 효과.\" 국내
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부모교육 프로그램이 될 수 있는 방안을 마련해야 한다 생각이 된다.
4. 참고문헌
유아교육기관의 원격부모교육에 대한 운영 실태와 원장이 인식 및 요구 하성희
유아강점 증진 부모교육프로그램 개발을 위한 부모의 인식 및 요구도 조사연
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부모교육의 이론과 실제, 정일, 1996.
박성은, 유아 교육기관의 부모교육프로그램 모형개발을 위한 기초연구. 신라대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2000.
김홍렬, 유치원 부모교육프로그램에 대한 부모와 교사의 인식 및 요구조사, 총신대 선
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누어 실시된다. 강사교육은 본부 소속 6명의 전문가로부터 강사 지침서의 내용을 교육받는데, 이론교육과 실습 교육으로 구성되어 있다. 강사훈련을 받는 동안 부모를 대상으로 실습하는 과정을 거친다. 따라서 유아교육기관에 PET 프로그램
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부모-자녀 관계의 상호작용을 중시하여 부모와 자녀 사이의 효과적인 의사소통과 문제 해결 방법을 제안하여 부모들이 직접 체험하도록 하는 것도 하나의 적용 방법이 될 수 있다.
될 수 있으면, 유아교육기관에서 PET 프로그램을 실행했을 때
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부모교육의 이론과 실제, 정일, 1996.
박성은, 유아교육기관의 부모교육프로그램 모형개발을 위한 기초연구. 신라대학교 교육대학원 석사학위논문, 2000.
김홍렬, 유치원 부모교육프로그램에 대한 부모와 교사의 인식 및 요구조사, 총신대 선교
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유아교육기관에서의 부모교육 현황
(1) 홈페이지를 활용한 부모교육의 현황
현재 유치원에서 운영 중인 홈페이지는 기관장의 인사말, 기관의 연혁과 소개 및 교육방침에 대한 안내, 기관의 위치, 설치현황 및 교육프로그램과 목표, 식단, 학습
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