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부모 면담 사례 6
2006년 9월 9일 충남 ○○초등학교 학부모 면담 내용
* 제보자: 지나아코 칼제스 제이(37세, 고졸, 한국어 잘함, 한국에 온 지 11년째, 필리핀 출생, 자녀 : 2남-○○초등학교 2학년과 3학년에 재학 중)
(1) 한국의 교육제도(학제)에
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사례, 이를 해결할 수 있는 신뢰성 있는 자료의 개발과 보급이 이루어져야 할 필요가 있겠다.
셋째, 현대사회의 특성을 반영하여 부모개인면담 대상을 부모를 포함한 주양육자로 확대해서 함께 참여할 수 있도록 안내해야 할 것이다. 더불어
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로 접근하는 것이 부모면담의 주요 목표라고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
위에서 언급한 바와 같이 민수의 사례는 실제 우리의 현실 속에서 충분히 일어날 수 있다고 생각된다. 특히 가죽구조의 변화 및 핵가족의 증가, 맞벌이 가정의 증가로 인하여
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부모의 성격양상, 대인관계 패턴, 핵심 감정과 욕구 등을 파악.
♥ 초보자는 부모상담을 하면서 상담자와의 관계에서 바람직하지 못한 결과를 초래할 수 있기 때문에, 상담자로서 충분히 준비된 상황에서 실시.
3. 사례개념화 요소
1)사례
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면담을 연결해 주고 다른 다운증후군 아동의 부모가 병실방문을 오도록 하여 소외감을 느끼던 환아 어머 니에게 의미있는 시간을 주었다. 가정에서는 아버지가 도와줄 수 있는 일을 적은 목록을 만들게 하고 ,어머니는 아버지가 도와주길 바
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