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상담실에 오기 때문에 아동은 상담을 일종의 처벌로 생각하여 상담을 두려워하거나 거부할 수 있다. 무엇보다 중요한 건 상담의 지속여부에 대한 권한을 주로 부모가 가지고 있기 때문에 아동에 대한 풍부한 정보를 수집하여 상담목표를 세
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부모역할
디지털시대에 있어서 부모의 역할은 과거 전근대 사회에서 근대 산업화와 핵가족화로 이행과정에서 발생한 부모역할의 축소와는 반대방향으로 움직일 것이다. 부모상담의 목표는 기존의 단순한 교육기관에서 부모에게로 전해지는
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부모상담, 시그마프레스
GARRY L 저, 유미숙 역(2009), 아동문제별 놀이치료, 학지사
Heidi G. Kaduson 저, 김광웅 역(2006), 101 MORE 가지 놀이치료 기법, 중앙적성출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 놀이치료의 의미
1. 정의
2. 치료 목표
3. 치료적 의의
Ⅲ. 놀
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상담목표를 설정하고 계획을 세움.
(1)상담목표
♥구체적인 목표의 설정과 최종적으로 달성 할 장기 목표를 설정.
상담 중 부모의 협조가 필요할 경우 부모 태도 변화와 관련된 목표도 설정 함.
민아의 심리를 이해하도록 돕는다.
민아
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고 상담목표에 이르기까지 잘 협조할 수 있도록 부모를 잘 다루어야 한다. 아동과 부모를 한 상담자가 다룬다면 별 문제 없으나 아동상담자와 부모상담자가 다른 사람이라면 두 상담자 간에 긴밀한 협조가 필요함은 당연하다.
3)말기 상담과
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