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인 영향을 미친다.
4) 부적응을 막을 수 있는 일차적인 예방
부모교육을 통해 보다 더 효과적인 부모역할을 할 수 있기 때문에 아동의 정서적사회적 부적응을 막을 수 있는 일차적인 예방의 수단이 되므로 영유아들의 어린이집에 잘 적응할
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부모를 위한 교육 정책에서 나타난 한계를 극복하고 소기의 성과를 거두기 위해서는 우선 다문화교육에 대한 확고한 철학과 비전에 기초하여 각 기관별 역할 분담과 지원체계를 체계적으로 마련해야 한다. 또한 문화의 다양성을 인정하고 동
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부모교육, 공동체 2014
고정곤, 김소영 외 저, 부모교육, 양서원 2014
홍연애, 김지영 외 저 부모교육, 파워북 2014
안영진 저, 부모교육, 나눔 2014 1. 적극적 부모역할훈련 프로그램의 개념
2. 적극적 부모역할훈련 프로그램의 교육목표
3.
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부모를 포함한 전 발달단계의 자녀를 둔 모든 부모
Ⅲ 결론
이상과 같이 부모교육과 관련된 사이트 2곳과 각 사이트에서 이루어지고 있는 부모교육 프로그램에 대해 살펴보았다. 부모교육은 부모들에게 교사로서의 효과적인 부모역할을 증
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부모훈련 프로그램을 다른 직업훈련 프로그램과 비교하여 제시하는 등, 부모-자녀 관계를 기술적인 것으로 설명하는 경향이 있다. 자녀에게 일련의 기술을 비지시적으로 사용할 수 있을 때 효과적인 부모역할을 수행하는 것이라고 하였다.
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현재까지 이런 가정에 도움을 줄 수 있는 부분은 힘들다. 본인들이 손을 뻗지 않는 한 먼저 가정 내로 파고들 수 없는 것이 현실이다. 이런 점에 있어서는 매우 안타깝다. 1. 효과적인 부모역할 훈련(PET)
2. 부모역할훈련 프로그램 소개
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부모교육, 양성원 2012 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통제 상황의 분석과 바람직한 행동 요구하기
1. 통제 상황의 분석
2. 바람직한 행동 요구
3. 자녀의 바람직한 행동을 이끄는 부모역할
Ⅲ. 벌주기
1. 벌주기의 필요성
2. 효과적인
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부모의 핵심적인 역할이다.
Ⅲ. 결론
21세기의 무한 경쟁과 디지털 경제시대에 부응하는 생산적이고 유연한 인력 자원으로 양성하고, 책임감 있는 시민으로 책무를 다하며, 부모로서의 역할을 효과적으로 수행할 수 있는 성인으로 청소년을
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역할을 해야 하고, 자녀에게 동일시 모델의 역할을 수행하며, 자녀의 상담자 및 친구의 역할을 해야 한다. 이러한 다양하고 복잡한 부모의 역할을 효과적으로 수행하기 위해 부모역할에 대해 준비하고 교육하는 것은 매우 중요하다.
1) 부모의
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부모역할훈련의 과제
부모역할은 일반가정이나 어려움이 있는 가정할 것 없이 부모들이 어려워하는 문제다. 어머니들은 부모역할에 대한 인식이 부족할 뿐만 아니라 어떻게 효과적으로 부모역할을 수행해야 할 것인가에 대해 어려워한다.
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