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교육)의 올바른 방향
Ⅸ. 청소년진로지도(진로교육)의 발전 방안
1. 학생의 진로의식
1) ????나????에 대해서 정확히 인식하고 고려한 진로선택 필요
2) 자기자신에게 알맞은 직업을 선택하기 위한 직업세계의 이해 필요
2. 학부모
1) 자녀에
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교육의 중요성
Ⅳ. 정보통신윤리교육의 동향
1. 컴퓨터 교육의 단계
2. 교육 정보화 초기 단계
3. 교육 정보화 확산 단계
Ⅴ. 정보통신윤리교육의 원칙
1. 기본 교육(basic education)
2. 균형 교육(balanced education)
3. 공동체 교육(education for comm
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학교부터 고등학교 때까지 광범위하게 이루어지며, 초등학교 고학년부터 고등학교 졸업 때까지 가장 많은 영향을 미침.
경쟁에서 비교우위를 선점하기 위한 사교육 참여는 방과후 학교를 통해 경감한 사교육비를 또 다른 사교육에 투자하게
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참여와 공감을 이끌어 냄.
② 어울림 프로그램 수업공개를 통하여 동료교사 및 학부모에게 실질적인 학교폭력 예방 효과가 크다는 것을 알리는 계기가 되었으며 어울림 프로그램에 적극 참여하고 싶다는 교사가 늘어남.
③ 교육공동체와 함
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교육복지우선지원사업 이렇게 합니다」교육과학기술부, 한국교육개발원
김은선(2014)「교육복지우선지원사업 활성화 방안 연구」한서대학교 대학원 석사학위논문
박원주(2010)「교육복지사업 참여 학생의 변화 연구」진주산업대학교 벤처
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. 서 론
Ⅱ. 영유아 안전교육의 목표와 관련내용
1. 영유아 안전교육의 목표
2. 영유아 안전교육의 내용과 방법
Ⅲ. 영유아 안전교육의 필요성과 목적
1. 영유아 안전교육의 필요성
2. 영유아 안전교육의 목적
Ⅳ. 영유아 안전교육의 효과
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교육개혁위원회(1997), 과외 대책을 통한 사교육비 경감방안
김영철(2001), 사교육비 해소 방안-과열 과외를 중심으로, 한국교육개발원
김영철 외(1981), 학교교육 정상화를 위한 과열과외 해소 대책, 서울 한국교육개발원.
박태일(1997), 과외실태
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학부모와 지역사회 인사, 선후배 교사들과 효과적으로 상호 작용할 수 있는 의사소통 능력과 인격적 감화력을 지녀야 한다
Ⅵ. 교사의 교육자로서의 역할
Ⅶ. 교사의 직무만족
1. 보수 및 안정성
2. 학교 행정
3. 발전 기회
4. 직무 및
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교육학”은 항상 (세속적인 관념에서) 공립학교의 교육학적인 회생의 운동이었다. 그런데 우리는 사립학교에서 일하면서 우리의 운동을 함께 하는 많은 사람들도 우리의 연맹에 통합해야 했다. 그러나 우리 모두는 혈통, 성, 문화, 부모의 약
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부모교육 프로그램의 개발과정에 관한 연구.
2. 이정주, & 이종연. (2014). 부모교육 프로그램의 연구동향. 상담학연구, 15(2), 943-967. 1.
서론
2.
본론
1) 부모교육의 개념
2) 부모교육의 필요성
3) 부모교육의 목적
4) 부모교육의 내용
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