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훈련 프로그램 적용
④ 기본생활습관 형성을 위한 토큰강화 프로그램의 적용과 효과를 살펴보고
⑤ 학부모와의 연계지도방안을 강구하였다.
정신지체 아동의 기본생활습관 형성에 관하여 3개월 동안 교육하고 실행 전과 실행 후의 연구 결
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프로그램 제작 등으로 우리 사회 전반적인 문화쇄신운동을 전개해 나아가야 한다. Ⅰ. 청소년 성매매의 원인에 관한 고찰
1. 청소년 성매매의 자연적 요인
2. 청소년 성매매의 사회적 요인
3. 청소년 성매매의 환경적 요인
Ⅱ. 청
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이론과 Rogers와 Carkhuff와 Gordon의 의사소통기법을 포함시켰으며, Ginott와 Allis와 Erickson의 연구결과를 활용하였는데 기존의 부모교육방법이 책이나 오디오 테잎 정도만을 사용했던 것과는 달리 적극적 부모역할훈련 프로그램은 비디오 시청, 집
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프로그램 8회기
부부관계개선 프로그램 ②
부모교육
알콜중독치료 프로그램 ⑦,⑧회기
알콜중독치료 프로그램 종결알림 & 종결
부부관계개선 “온천 여행”
자녀들을 올바르게 양육하는 방법 교육
개별화의 원칙
행동수정이론
생태체계이
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이론이 적용된다면 남편의 책임감 없고 의존적인 모습에 근본적인 변화를 꾀할 수 있을 것이다. 그리고 빙산탐색을 활용하여 장남에게 접근해 볼 필요가 있을 것 같다. 장남은 부모에게 모범생으로 인식되고 있지만 내성적이며 친구가 별로
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이론
2) 유전적 요인
3) 태아기의 발달과 출생 요인
4) 임신 중의 어머니의 음주
5) 납중독
6) 가족 요인 (심리적 요인)
4. ADHD의 진단 평가
*ADHD의 심리 평가 검사*
1. 주의력장애진단시스템(ADHD Diagnostic System)
2. 같은 그림 찾기(Matching
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이론의 배경
1. 이론의 기초
2. 프로이드와 에릭슨 이론의 비교
3. 인간 본성에 관한 에릭슨의 기본가정
Ⅲ. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론
1. 주요 특성과 원리
2. 발달 단계
Ⅳ. 기독교 관점에서 자아발달 교육
Ⅴ. 평가
<참
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부모가 심한 감정적 갈등을 겪거나 가정 내의 갈등이 심한 경우 부모교육도 함께 실시.
오랜기간 학습문제로 시달려 온 아이들은 대부분 학습문제를 받아들이려 하지 않는다.
또 다른 영역에 비해 어려운 영역은 무조건 회피하고 싶어한다.
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이론적 관점
4. 재혼가족의 유형
5. 재혼가족의 관계
영화 ‘스텝맘’을 통한 재혼가족의 사례분석
1. ‘스텝맘’ 줄거리
2. 인물소개
3. 가계도
4. 관계분석
5. 영화속 문제상황
6. 갈등해결
◈ 결 론
1. 재혼가족 기능향상 프로그램의
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이론적 관점
1) 사회 학습 이론
2) 체계이론
6. 피해자와 가해자
1) 피해자
2) 가해자
7. 가정폭력이 아동의 폭력성에 미치는 영향
8. 대응방법
9. 현행 사회 정책 및 프로그램
1) 공공 부문-중앙
2) 공공 부문-지방
3) 민간
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