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논리적 구성요소
1) 경영
2) 정보
3) 시스템
4. MIS의 물리적 구성요소
Ⅱ. MIS를 구성하는 하위시스템
1. 광의의 MIS
1) 거래처리시스템(TPS)
2) 경영보고시스템(MRS)
3) 의사결정지원시스템(DSS)
4) 사무자동화시스템(OAS)
5) 전문가시스템(ES)
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논리,수학적 지능 다.시각,공간적 지능 라.신체,운동적 지능
마.음악, 리듬적 지능 바.대인관계적 지능 사.자기이해적 지능 아.자연인식적
기능
11.위 8가지 지능을 평가하는 방법(레이지어)
가.언어적 평가도구 나.인지적 평가도구
다.심상적
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분석과정에 시간이 많이 걸린다. 둘째, 의사결정자가 분석결과를 이해하기 어려워하거나 수용하지 않으려는 경향이 있다. 셋째 불확실성을 볼바로 평가하기가 어렵다. 넷째, 현실의 문제를 지나치게 단순화하거나 생략해서 해를 구하는 경향
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분석 결과 등이 담겨 있다.
-추가-
(1) 제1단계 : 문제설정 연구가 가지는 의미가 무엇이며, 실행 가능성은
어떤지, 연구의 궁극적인 목적은 무엇인지 등이 고려.
충분한 문헌고찰
(2) 제2단계 : 연구 설계 연구 문제에 대해 논리를 어떻게 전개
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논리적 관계 설정하기
·개념적, 이론적 일관성 확보하기
<<연구를 보증하는 신빙성 (Day)>>
자신의 관점이었는가 또는 소문인가?
자신의 관점이 다른 것들에 의해 확증이 있는가?
관찰이 어떤 환경에서 만들어지고 기록되는가?
이러한
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조합과 연계하여 지역 특성에 맞춘 차별화된 금융 서비스를 제공하는 방안도 모색할 것입니다. 이를 통해 농협이 변화하는 시대 속에서도 농업인들에게 최적의 금융 서비스를 제공하며, 지속 가능한 농업과 금융의 공존을 실현하는 데 앞장
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컴퓨터를 통해 자발적으로 흥미를 가지고 언제든지 통일 문제에 대해 자연스럽게 접근하고 관심을 가질 수 있도록 해야 한다.
Ⅹ. 결론
현재 교육현장에서 통일교육의 현주소는 매우 형식적이고 피상적인 접근으로 이루어지고 있음을 직시할
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분석을 보다 심화할 수 있을 것으로 판단된다. 지금까지 우리의 연구가 외래이론에 의해 계도된 사실분석이었다면 앞으로는 한국적 현실에 대한 '짙은 묘사'를 바탕으로 '제한된 일반화'를 시도함으로써 우리이론을 만들고 바로 세우는 작업
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연구결과나 이론
⑶ 용역기관과의 협의
⑷ 연구자의 이념이나 철학
⑸ 연구자의 역사의식
⑹ 연구자의 역사의식
2. 연구방법의 설계
⑴ 횡단분석 방법
⑵ 장기연구방법
3. 자료수집
4. 자료분석
5. 연구주제의 가설의 해석과 검증
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컴퓨터가 문제를 해결하는 방식을 이해하게 한다.
(4) 용어와 기호
수열, 항, 유한수열, 무한수열, 일반항, 공차, 등차수열, 등차중항, 공비, 등비수열, 등비중항, 계차수열, 점화식, 귀납적 정의, 수학적 귀납법, 알고리즘, 순서도, , , ,
(5) 교수
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