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정리
(1) 인간불평등 기원론 1부 – 자연적 인간
1) 물리적 인간으로서의 특징
원초적 자연 상태의 인간 모습은 고독하고 한가하며, 순간 속에서 살아가는 ‘잘 유기조직화 된 동물’이다. 다른 동물과 비교해보면 약한 점이 있다는 것을
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힘을 얻었거나 상처를 주고받았던 사람들과의 재회를 경험하여 자신의 가치를 느끼는 한편 삶의 보람을 얻을 수 있다.
4) 가계족보: 가계를 구체적으로 정리하는 일은 개인 역사의 연속성을 보여준다. 앞서 얼마나 많은 가족 구성원이 사망했
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부자가 아니란다. “액면평가액은 숫자에 불과할 뿐 종이로만 부자다. 주식을 한 주라도 팔면 공시를 해야 하고 바로 시장에 영향을 미친다. 회사 맘대로 되라는 생각이 없는 한 함부로 주식을 팔 수가 없다. 기업을 투명하게 경영하면 현금은
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힘으로 떼었다 붙이며 자유롭게 연결하였다. 몇몇의 영아가 자석 기차를 연결한 후 손으로 잡고 움직이는 모습을 보여 내일은 기찻길을 만들 수 있도록 지원하고자 한다.
[언어]가족 여행 사진 책을 봐요
가정에서 지원 받은 여행 사진을 제공
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힘이 되어 주기도 해야 합니다. 그리고 자신에게 필요한 전문가와의 관계도 계속적으로 노력해 나가야 합니다.
이런 것을 실천하는 동안에, 부모는 점차적으로 아동을 긍정적으로 받아들이고 현실적인 기대로 임하는 자신을 발견하게 될 것
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정리 및
평가
학습정리
⊙ 수업한 내용을 전체적으로 정리한다.
⊙ 학생들이 모르는 것이 있는지 질문을 받고 답해준다.
]
-마지막으로 오늘 수업한 내용을 각자 정리한다.
-질문이 있는 사람은 손을 들고 질문한다.
10분
<PPT제시>
- 오늘
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있는 모습이었고, 경복궁을 간 경험을 회상하면서 이야기 하는 모습이었다. OO는 책의 그림으로 다음 내용이나 사진을 보고 내용을 유추하여 정리한 후 다른 사람에게 내용을 전달할 수 있으며 내용을 이해할 수 있고 관심이 많은 편이다
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정리
정리운동
학습내용
확인
기구정리
- 정리운동 지도
* 형성 평가
배드민턴의 기본 동작 중 가장 효과적이며 높은 위치에서 셔틀콕을 강하게 내려치는 기술은?
(스매시)
- 차시 예고
- 적정 인원 배치
기구 정리
- 교사와 함께 정리 운동을 한
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정리
및
평가
개념정리
▶ 이번 시간에 배운 것들에 대해 요약 내용을 판서할테니 각자 중요한 것을 적도록 하세요.
▶ 배운 것을 토대로 개념도를 작성해 볼까요?
▶ (각자 노트 필기)
▶ (개념도 작성)
3
ppt, 판서
형성평가
▶ 선생님과 같이
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정리 및 적용
조직된 정보를 정리하기새로운 사태에 적용하기
☞ 측정도구 사용능력, 그래프나 표를 이용하여 측정 자료 체계화 능력, 측정한 데이터로 예상과 추리를 할 수 있는 탐구과정기능 기르기
1. 문제 파악 단계
- 문제를 정확하게 인
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