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결핍 과잉행동장애, 학지사, 2016
고형주, ADHD의 이해와 극복 주의력결핍 행동장애의 새로운 시각, 작가와, 2023
강진령, 특수아 상담, 학지사, 2023
양총국, 툭사아상담 및 사례, 동문사, 2025 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부주의와 과잉행동-충동성
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결핍 및 과잉행동장애의 증상
1) 부주의
2) 과잉행동
3) 충동성
2. 학습상황에서 주로 발견되는 주의력결핍 및 과잉행동에 대한 2가지 사례
1) 사례 1: 수업 시간에 주의를 기울이지 못하는 사례
2) 사례 2: 학교생활에서 과잉행동 및 충동성
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결핍 과잉행동장애아동의 상담사례 하봉년
주의력결핍 과잉행동장애 아동의 치료 공간 실내설계 김유정
주의력 결핍 및 과잉행동장애 신현균, 김진숙
정서 및 행동장애의 이해 변호걸, 성수국
아동기 행동장애 정명숙, 손영숙, 정현희
ADHD
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사례들을 통해 확인할 수 있듯이, 주의력결핍 과잉행동장애 아동들의 어려움은 매우 다양하고 복합적인 양상을 띤다. 부주의 특성을 보이는 아동은 충분한 지적 능력을 가지고 있음에도 불구하고 지속적인 주의집중의 어려움으로 인해 학습
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서론
1. 연구의 필요성
2. 주의력에 대한 설명
3. ADHD 아동에 대한 설명
Ⅱ. 주의력 결핍 아동 사례
1. 영상사례
2. 논문사례
Ⅲ. 아동 치료 프로그램
1. 프로그램 소개
2. 프로그램 시연
♣ 첨부자료
♣ 참고문헌
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이해. 서울: 교육과학사, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부주의, 과잉행동-충동성의 개념 설명
2. 학습상황에서 주로 발견되는 주의력결핍 및 과잉행동에 대한 2가지 사례
3. 특수아 상담 측면에서의 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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충동성
Ⅶ. 주의력 집중행동에 대한 보상기법
Ⅷ. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 치료
1. 비약물적 방법
2. 약물요법
3. 인지, 행동치료
4. 부모교육, 가족치료
5. 환경치료
Ⅸ. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 상담 사례
Ⅹ. 결론
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결핍 과잉행동장애 아동의 사회·정서적 특성에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 공주대학교 교육대학원, 2003. 충청남도 7p
유지형. \"유아의 스마트폰 과몰입과 과잉행동, 충동성 및 부주의 간의 관계.\" 국내석사학위논문 경기대학교 교육대학
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결핍 과잉행동 및 충동성에 미치는 효과, 대진대학교 석사학위논문, 2007.
5. 강현정, 주의력결핍과잉행동장애 아동의 집중력 향상과 충동성 조절을 위한 바이올린 교습중심의 음악치료 사례 연구, 이화여자대학교 석사학위, 2005. Ⅰ. 서론
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방안.\" 교육심리연구, 34(2), 123-144. 목차
1. 서론
2. 주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD)의 이해
2.1 부주의의 개념과 특성
2.2 과잉행동 및 충동성의 개념과 특성
3. 학습 상황에서 주의력결핍 및 과잉행동의 사례 2가지
4. 결론
5. 참고문헌
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