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사회주의건설에서 항구적으로 틀어쥐고나가야 할 중요한 사업이다”라고 수정함으로써 현 상황에서 북한당국의 목표가 사회주의건설에 있음을 강조함.
이는 현재 공산주의 건설을 추구하고 있는 국가가 어디에도 없음을 고려하여 북한의
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사회주의건설에서 항구적으로 틀어쥐고나가야 할 중요한 사업이다”라고 수정함으로써 현 상황에서 북한당국의 목표가 사회주의건설에 있음을 강조함.
이는 현재 공산주의 건설을 추구하고 있는 국가가 어디에도 없음을 고려하여 북한의
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북한 상호성에 관한 연구\", 국제정치논총 제43 집 1호.
백경남(1999), \"서독에서의 연합국 군정과 서독의 주권회복 과정\", 건국대학교한국 문제연구원연구총서4.
서병철(1999), \"독일통일의 성공요인과 교훈\", 한국정치외교사학회편, 건국대학
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선군(先軍) 영도체제
2. 조선노동당의 위상과 성격
3. 조선노동당 조직체계와 기능
4. 행정, 군 및 여타단체와의 관계
5. 외곽단체
6. 조선노동당의 제도와 현실
1) 당의 국가사회 지도
2) 당의 국가사회 장악력 약화
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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회가 결정된다.
인민무력부, 국가안전보위부, 인민보안성, 철도성, 문화성 등 규모가 크고 중요성이 인정되는 기관들의 당위원회는 도당위원회와 동등한 기능을 수행한다. 이들 당조직은 중앙당에 직속되어 모든 당생활지도, 당정책지도와
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북한교육론』, (서울:교육과학사, 1997).
경남대학원 홈페이지, http://kyungnam.hananet.net/
통일부 홈페이지, http://www.unikorea.go.kr/
김형찬 등, 『북한의 교육』, (서울 :을유문화사, 1990). Ⅰ.서론1
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구의 방법 및 범위
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북한 사회통제체제』. 서울: 통일연구원. 2-5.
정민수. 2004.『북한의 이해』. 서울: 시그마프레스. 148.
정채하. 2008.『북한학』. 파주: 글로벌. 108-109.
북한연구학회. 2006.『북한의 경제』. 서울: 경인문화사. 526-534.
논 문
김재기. 1999. \"1999년도
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사회과학출판사, 1993)
6)김형찬, 『북한의 주체교육사상』(서울:한백사, 1990)
7)이종석, 『새로 쓴 현대북한의 이해』 (서울: 역사비평사,2000)
8)북한연구학회, 『북한의 교육과 과학기술』 (서울: 경인문화사,2006)
9)유영옥, 『유교수의 북한사회
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북한이탈주민 사회복지실천론」(서울: 나눔의집, 2008).
______ 외,「북한이탈주민 가족복지론」(서울 : 나눔의집, 2008).
박현선,「현대 북한사회와 가족」(서울: 한울아카데미, 2003).
북한연구학회,「북한의 여성과 가족」(서울: 경인문화사, 2006)
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북한여성의 삶과 의식변화의 한계: 탈북여성과의 심층면접을 중심으로,”『아세아연구』, 제47권 2호, 2004, 183-212.
정영철ㆍ장인숙ㆍ조은희, 『북한인구의 동태적 및 정태적 특징과 사회경제적 함의』, 2011, 서울: 한국보건사회연구원.
정진상
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