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교육에 대해 적절한 투자가 이루어지지 않는 있는 실정이며, 교원과 학생 등 교육의 주체들이 교육에 전념할 수 있는 여건을 갖추지 못하고 있다. 앞으로 북한의 교육은 정치교육에서 실용교육으로, 사회주의 교육에서 시장경제 교육으로, 그
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대해서 다섯 가지 측면으로 논의하는데, 강압이 아닌 깨우쳐주는 교수방법, 이론과 실천 그리고 교육과 노동의 결합, 조직 및 사회 정치활동을 통한 교육, 학교교육과 사회교육의 결합, 학교교육과 사회교육의 병진 등이다. 그 외에 북한사회
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가치중립적인 내용을 교과서에 싣습니다. 그러나 북한의 교육내용은 명백히 가치지향적입니다. 지도자, 당, 사회주의, 항일유격대 등에 대해서는 존경과 사랑을 가르치고, 미제국주의, 일본제국주의, 남조선, 자본주의에 대해서는 적개심과
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북한교육의 조명, 서울 : 법문사, 1990
김형찬 편, 북한의 교육, 서울 : 을유문화사, 1990
문화체육부, 한식 문화예술 창작 방법론 연구, 1998
서연호·이강렬, 북한의 공연예술 Ⅱ, 고려원, 1990
오기성, 남북한문화통합론, 서울 : 교육과학사 Ⅰ.
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교육 수업자료(교수학습자료)
1. 초?중?고
2. 대학교(교육비 포함)
Ⅳ. 북한영재교육 수업자료(교수학습자료)
1. 제1고등중학교
2. 평성이과대학
3. 김일성대학
4. 김책공업종합대학
5. 만경대혁명자유자녀학원
6. 예?체능계 특수학교
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