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, 청소년을 위한 분노조절 & 분노치료, 교육과학사 2014
Mina K. Bulcan, MaryBeth Lake 저, 아동과 청소년을 위한 정신건강, 학지사 2013
모경환, 이미리 외 저, 청소년문제와 보호, 교육과학사 2014
한상철, 김혜원 외 저, 청소년 문제행동, 학지사 2012
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이해-분노조절장애, 국립정신건강센터, 2020. 1. 6, http://ncmh.go.kr /kor/data/snmhDataView.jsp?no=8650&fno=39&gubun_no=0&pg=1&search_item=0&search_content=&menu_cd=K_04_12_01_00_00
가족마저 등 돌려... ’욱 하는‘ 범죄 80%, 혼자 지낼 때 저지르더라, 조선일보, 2017. 6. 17, 송
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분노조절 & 분노치료, 교육과학사 2014
Mina K. Bulcan, MaryBeth Lake 저, 아동과 청소년을 위한 정신건강, 학지사 2013
모경환, 이미리 외 저, 청소년문제와 보호, 교육과학사 2014
한상철, 김혜원 외 저, 청소년 문제행동, 학지사 2012 1. 정서장애와 분
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분노통제는 화가 난 상태를 자각하고 감독하면서 화를 진정시키기 위해서 다양한 책략들을 구사하는 것으로 냉정을 유지하고 상대방을 이해하려고 노력하는 것이 대표적인 예다(Spielberger, 1995).
분노표출과 분노억제는 역기능적인 분노표현
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분노로 인한 부적응 현상을 감소시키는 접근이다. 이러한 인지, 행동적 접근은 특히 사고 지향적인 사람에게 적합하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 분노조절 장애의 이해와 대처를 구체적으로 서술해 보았다. 게슈탈트 치료를 적용한 분노
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이해와 장애인 성폭력에 대한 인식부족으로 인해 피해자와 가족을 대할 때 2차적 피해가 발생하는 경우가 많으며, 검찰 조사 단계에서 고소취하나 합의를 유도하는 경우도 많다. 따라서 사법기관에서는 수사와 재판과정에서 장애특성과 장애
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이해
1. 이혼에 대한 성서적 이해
2. 한국 사회에서의 실제 이혼 통계
Ⅲ. 이혼의 원인
1. 성격 심리적 원인
2. 경제적 원인
3. 종교적 원인
4. 사회적 원인
5. 성적인 원인
6. 폭력
Ⅳ. 이혼의 단계
1. 감정적인 이혼
2. 법
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이해하기 어려운 종합적 논리를 요구한다. 정재호, “복음주의 관점에서 본 화이트헤드의 과정신론 재구성”, 침례신학대학교 일반대학원 체계신학 전공, 석사학위 논문, 2006.
그 안에서 고안된 난해한 개념들과 용어, 형이상학적 가설들은
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분노와 같은 감정이 슬픔과정 동안에는 적적하고 수용가능하다는 것을 이해하도록 대상자를 돕는다
정상적인 슬픔반응으로 나타나는 감정이 수용된다는 것을 알게 되면 이 반응으로 야기된 죄책감이 다소 감소될 수 있다.
평가
- 대상자는
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이해」, 학지사, 1999, 서울.
④ 김동배외, 「인간행동이론과 사회복지실천」, 학지사, 1998, 서울.
⑤ 박옥희, 「장애인복지론」, 학문사, 2001, 서울.
⑥ 김성이외, 「청소년복지론」, 집문당, 2004, 파주.
⑦ 인터넷 주소> http://www.itechedu.com Ⅰ
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분노를 이해했지만, 그들의 반응에 큰 충격을 받아 어떻게 대응해야 할지 당황스러웠습니다. 그러나 상황이 더 악화되지 않도록 침착성을 유지하며 최대한 이해와 공감의 자세로 대화를 이어나갔습니다.
위기 상황을 극복하기 위해서는 무엇
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이해하고 있어야 합니다.
3. 구체적인 경험 공유
질문에 대한 답변을 할 때에는 구체적인 경험을 바탕으로 이야기하는 것이 좋습니다. 예를 들어, 저는 이 경험을 통해 이러한 문제를 해결했습니다라는 식으로 실제 사례를 들어 답변을 구성하
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분노나 좌절감을 통제하는 연습을 했습니다. 이를 통해 갈등을 최소화하고 생산적인 협력 관계를 유지할 수 있었습니다. 동시에 스트레스를 해소할 수 있는 건전한 취미 활동과 운동을 병행하여 균형 잡힌 삶을 영위하고자 노력했습니다.
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분노와 직원들을 향한 미안함으로 하루하루를 보냈습니다. 사건을 해결해야하기에 저는 대표를 직접 찾아다녔고, 수차례 대표와의 대화를 통해 직원들의 월급 일부를 지급할 수 있었습니다. 그렇게 어느 정도 일이 해결되면서 제 힘든 시간
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분노를 느낌과 동시에 정말 사람들이 행복하고 정의로운 세상에서 살기 위해서는 돈이나 명예보다는 무엇이 옳은지, 정말 진실한 가치가 무엇인지를 말고 행해야 한다고 생각한다.
그래서 나는 많은 학문과 진리를 접할 수 있는 대학에 가려
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