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문제 해결 : 창의력의 이론, 개발과 수업. 서울: 교육과학사.
김진희(2002). 창의적 사고신장을 위한 읽기쓰기 통합지도 방안연구. 전주대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 창의성이란
2. 창의적 사고의 단계이론
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까치, 1985.
송건호, 박현채 외, [해방 40년의 재인식1, 2], 돌베개, 1985.
역문연 편, [1950년대 남북한의 선택과 굴절], 1998. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 1950년대의 경제
Ⅲ. 1950년대의 정치
Ⅳ. 4.19혁명
Ⅴ. 5.16군사정변
Ⅵ. 쟁점
Ⅶ. 토론거리
Ⅷ. 참고자료
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토론 주제 1. EMU 출범에 따른 경제적 효과와 문제점 중 어떤 부분이 더 크다고 생각하는지 생각해보고 및 한국의 대응방안에 대해 논하시오.
토론 주제 2. 유럽경제공동체 가입 후 영국에게 미치는 영향과 브렉시트 이후 영국에 미치는 영향에
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토론회(1994), 『현대 행형과 수형자의 권리』.
박재윤(1996), 『수형자의 권리와 권리구제제도』, 국민대학교 출판부.
서울지방변호사회 박찬운.김선수 외(1993), 『국제인권원칙과 한국의 행형』, 역사비평사.
손명세(1996), 『수용자의 보건의료
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문제를 해결하는 과정인 것이다.
수업모형
토의 또는 토론은 2명 내지 20명 사이의 평균 10명 정도의 소집단 학습을 지도하기에 적당한 교수방법이다. 교사가 주도하여 학급 단위로 전개될 수도 있고, 한 학급을 몇 개의 분단으로 나누어 토론
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<역사비평> 손호철 1993 겨울호 서 론 : 팀의 입장과 찬반선정의 이유
본 론(1) : 박정희 정권의 정당성 문제
본 론(2) : 박정희 정권의 개발독재
본 론(3) : 박정희 정권의 경제 문제
결 론 : 조별 토론의 결과
질문 및 참고문헌
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현대 여성운동의 발전 양상
4. 여성운동의 과제와 전망(p417~418)
제 15 장. 여성과 통일 (이효재 ․ 박현선)
1. 분단과 여성(p423~425)
2. 북한 여성의 사회적 지위(p425~427)
3. 여성과 통일운동
4. 여성 통일 운동의 과제
1) 대상별 과제(p438~441)
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문제가 토론의 주제가 되고 있다. 이러한 문제들은 점진적으로 문학 비평에서도 제기되었다.
동독 보안처- 서류회람
어느 정도로 획일화를 강요했는지 그리고 불신하는 작가들에 대한 감시가 실제로 이루어졌는지를 동독 보안처의 서류들은
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토론”, 한국사회보장학 회 춘계학술회의 토론문.
문형표, 2001. “우리나라 복지 위상에 대한 평가와 개선 과제”, 한국사회보장학회 춘계학 술회의 발표문.
안종범, 2001. “복지재정확충과 사회보장제도 개혁의 과제”, 안민정책포럼나라발
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토론 수업 경험이 없는 학생들과의 토론 수업 전개
7. 바람직한 토론 수업을 위한 과제
1) 토론 수업에 대한 학생들의 반응은 어떠한가?
2) 토론 수업은 모둠별로 토의를 진행한다고 했는데, 각 모둠의 문제점을 어떻게 하나하나 찾아내고 그
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