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과정상의 비효율성과 밀접한 관련성을 가진다고 할 수 있다. 따라서 이러한 효율성은 미시적 효율성 제고 노력만으로는 해결할 수 없으며 국가보건의료체계 전반의 자원배분문제를 중심으로 접근해야 한다는 것이 본 연구팀의 문제의식이다
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특징과 진보 정도, 발달 과정 등을 생활과 관련시 켜 종합적인 문장으로 진술한다.
⑨ 평가의 결과는 학생, 교사, 학부모는 물론 지도 방법을 개선하는 데 유용한 정보로 제공 될 수 있도록 한다.
* 참고 문헌
교육인적 자원부(1999). 초등학교 교
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강점관점의 개념
2. 강점관념의 기반
1) 삶의 요소
2) 희망하는 삶의 산출물
3) 개인의 강점
(1) 희망(hope)
(2) 인내(patience)
(3) 유능성(competencies)
(4) 자신감(confidence)
(5) 조직화(organization)
3. 강점관념의 과정상의 6가지 특징
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과정상의 특징
이상에서 우리나라 사회복지의 역사를 살펴 볼 때, 우리나라 현대사회사업과 사회복지의 발달과정의 특성은 정부수립 50년을 경과하면서 정치적 경제적 사회적 상황과 깊은 관련 하에 규정지을 수 있다.
우리나라는 서구복지
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