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분수의 크기를 비교하고 알맞은 부등호를 넣는다.)
교과서 75쪽
교과서 있는 분수의 크기 비교 문제를 풀게 하여 크기 비교에 익숙해지게 한다.
정리
학습 정리
및
차시 예고
T, 이 시간 공부한 내용을 정리해보겠습니다. 분모의 크기가 다른 분
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다른 문제에 적용해서 개념을 강화하고 일반화할 수 있다. 단순히 전체 집단에서 바라본 특정 집단뿐만 아니라, 특정 집단끼리의 비율을 비교할 수 있는 기회를 제공했기 때문에 폭넓은 이해를 통한 현실적 맥락의 적용이 더 정확하게 될 수
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분모로 통분하는 방법이 있습니다.
T, 다음 시간에는 분수의 크기를 비교하는 방법에 대해 알아보겠습니다.
Sn, (다음 시간 배울 내용을 확인한다.)
교과서 74~75
평가관점
평가시기
평가방법
분모가 다른 분수의 크기 비교에서 통분의 필요성을
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분수를 만드는 방 법은 무엇입니까?
S, 분수의 분모 분자에 어떤 수를 곱하면 크기가 같은 분수가 만들어집니다.
S, 분수의 분모 분자를 어떤 수로 나누며 됩니다.
T, 여기서 주의해야 할 것은 분모, 분자를 곱하거나 나눌 때 0을 사용해서는 안
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분수의 분모 분자를 분모, 분자의 공약수로 나누는 것을 약분이라고 합니다.
<약분>
-약분 : 분모와 분자를 공약수로 나누어 간단한 분수로 만드는 것
Sn, (교사의 설명을 통하여 약분의 뜻과 약분의 방법을 확인 정리한다.)
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