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및 이론적 고찰...3
3. 자살의 원인과 우리나라의 자살 실태...5
Ⅱ. 본 론...8
1. 청소년 자살의 특징...8
2. 청소년 자살의 현황 및 실태...11
3. 우리나라의 청소년 자살 사례 ....13
4. 사회복지사의 역할 및 개입 전략16
Ⅲ. 결 론...21
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교육 이론
제6장 : 만남의 기독교 교육의 중심이론
제7장 : 1950년대 미국 장로교회의 커리큘럼
제8장 : 1960년대 에큐메니칼 커리큘럼
제9장 : 1970년대 한국 장로 교회 교육과정
4부 결론
제10장 : 만남의 기독교 교육 사상의 현대적 변형
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경 공부 프로그램 개발
2. 좋은 부모 되기
3. 한국 기독교 성지 순례 여행
C. 레이투르기아
1. 예배의 다양화
2. 기도, 명상, 관상
D. 디아코니아
1. 가족이 함께 하는 봉사 활동
2. 선교 프로그램 강화
E. 코이노니아
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생애와 성령님의 역사
6. 신약 시대의 성령님의 역사
7. 성령님의 사역
8. 성령 세례와 성령 충만
9. 성령의 은사
10. 성령의 열매
11. 성령님과 교회
Ⅱ. 비평 및 적용
1. 성령님과의 교제 강조
2. 이미지의 사용
3. 교회와의 연결
4. 적용
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(3)한국인의 발달 과업
5. 청년기의 기독교교육
1) 청년기의 기독교 교육의 목적
2) 청년기의 기독교 교육의 내용
① 레이트루기아
② 디다케
③ 코이노니아
④ 디아코니아
⑤ 미시오
Ⅲ. 나오는 말
※ 참 고
청년기교육의 실제
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분석할 수 있어야 한다.
③ 통제의 상실에 대해 두려움 없이 감정을 발산하도록 해야 한다.
④ 분노, 고통, 절망 등을 회피하거나 거부하지 않고 비심판적으로 수용해야 한다.
⑤ 환자의 지각, 요구, 타인에 대한 감정 등을 설명할 수 있어야 한
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기관
1) 윌로우 크릭
2) 새들백 교회
12. 알코올 중독 가족 치료 서비스
1) 가족친목
2) 가족치료
3) 단독가족치료
13. 결론
알코올 중독자 가족의 사례를 통한 개입 계획
1) 들어가며
2) 사례소개
3) 상담자 의견 및 개입계획
*참고문헌*
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교수가 조선기독교 역사를“선교의 역사”로 기술하지 않고“민족교회의 역사”로 기술하려 기울인 선구적 노력은 개신교의 신식교육의 분석에 중요한 시사점을 줄 것이다. 1. 개화기의 교원 양성 제도
2. 한국 근대교육의 사적 이해
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경의 다변화
1) 비행환경의 변화
2) 대중매체의 부정적 기능
Ⅶ. 청소년비행의 예방 지도
1. 자기 이해 단계
2. 자기 표현의 단계 (약점의 분석)
3. 자기 지도 단계
4. 자기 약점 극복의 의지 다지기
5. 自我 형성 시간을 설정 운영
6. 학급회
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현황
1-3. ZIC
2. 중국시장내 SK(주) 진출현황
3. SWOT분석
4. 마케팅믹스 전략
4-1. 제품전략
4-2. 가격전략
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