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방법
ⅰ. 브레인스토밍 & 마인드맵
ⅱ. 6색 모자
⇒주제 도출
Ⅱ.아이디어 도출 방법
ⅰ.무작위 투입법
ⅱ.도전
ⅲ.도발과 이동
ⅳ.개념의 사다리
ⅴ.천재의 5가지 얼굴
⇒아이디어 도출
Ⅲ.결론
ⅰ.아이디어 정리
ⅱ.아이디어 채택
ⅲ
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브레인스토밍
1. 브레인스토밍의 개념
2. 브레인스토밍의 목표
3. 브레인스토밍의 규칙
1) 평가 보류
2) 자유분방
3) 많은 양의 아이디어
4) 결합과 히치하이킹
4. 브레인스토밍 활동 방법
Ⅷ. 전래동화(전승동화)와 교육과정
1. 제1학년 1
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브레인스토밍 등의 방법을 사용하는 것이 좋다. 문제를 정의하고 해결을 위한 토의를 할 경우, 항상 \'만일 이렇게 한다면\' 하고 상상력을 발휘해 본다면 전에는 발견하지 못했던 여러 가지 기발한 아이디어를 얻을 수 있고 미처 몰랐던 돌파
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방법
ⅰ. 브레인스토밍 & 마인드맵
ⅱ. 6색 모자
⇒주제 도출
Ⅱ.아이디어 도출 방법
ⅰ.무작위 투입법
ⅱ.도전
ⅲ.도발과 이동
ⅳ.개념의 사다리
ⅴ.천재의 5가지 얼굴
⇒아이디어 도출
Ⅲ.결론
ⅰ.아이디어 정리
ⅱ.아이디어 채택
ⅲ
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도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간관계 심리학 / 김종운 저 / 학지사 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
인간관계와 의사소통 / 안효자 저 / 수문사 / 20184
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 201
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브레인스토밍과 범주화활동의 방법으로 학습자를 참여시킴으로서 학습자 참여 루브릭을 개발하였다.
공진숙(2006)의 루브릭 개발 과정
7. 루브릭을 위한 루브릭
루브릭을 위한 루브릭은 메타루브릭(metarubric)으로도 불리며 작성된 루브릭을 재
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방법
ⅰ. 브레인스토밍 & 마인드맵
ⅱ. 6색 모자
⇒주제 도출
Ⅱ.아이디어 도출 방법
ⅰ.무작위 투입법
ⅱ.도전
ⅲ.도발과 이동
ⅳ.개념의 사다리
ⅴ.천재의 5가지 얼굴
⇒아이디어 도출
Ⅲ.결론
ⅰ.아이디어 정리
ⅱ.아이디어 채택
ⅲ
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브레인스토밍(Brainstorming)’을 통해 ‘책’에 대하여 다양한 생각을 떠올린 것입니다. 여러 가지 생각들을 살펴보면서 ‘브레인스토밍(Brainstorming)’이 어떤 방법인지 알아봅시다.
찢다
서점
잠
밥
커피
교과서
여자
만화책
해리포터
곰팡이
영
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브레인스토밍법과 같이 자유연상에 의한 아이디어 개발방법이나 참여자들 간 문제에
대한 대화를 나누지 않고 백지에 각자의 아이디어를 적는 방법이다. 이 방법은 구두표
현이 그다지 세련되지 않은 집단 즉, 대화력이 약한 사람들의 특성
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방법도 이것과 유사하지만 브레인스토밍은 4가지 원칙-비판엄금, 자유분방, 대량발상, 취합개선-이 있다는 점에서 차이가 있다. 특히, ‘비판엄금’은 남의 아이디어에 대해 절대 비판해서는 안 된다는 내용으로 자신의 아이디어를 비판받지
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