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방법
1) 같은 용도의 기구 조사 방법
2) 불편한 점 찾기
3) 발명품을 그림이나 설명으로 나타내기
Ⅴ. 아이디어의 개발기법
1. 문제발견기법
2. 문제해결기법
1) 유추법
2) 기타 문제해결기법
Ⅵ. 아이디어와 브레인스토밍
1. 진행순서
2
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비슷한 idea를 하나로 분류하여 제목을 붙인다. 브레인스토밍의 예
브레인스토밍의 원리
브레인스토밍의 원칙
브레인스토밍의 해야 할 것
하지 말아야 할 것
브레인스토밍의 순서
브레인스토밍이 필요한 상황
브레인스토밍 방법
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브레인스토밍에 의거 살펴보았다. 응답 유인책으로 현금이나 상품 같은 보상을 제공하는 것도 회신을 보장하는데 효과적인 방법이 될 수 있다. 하지만 연구결과에 따르면 최소 1,000원 이상이 되어야 하는데 이는 현실적으로 어려움이 많이 따
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방법과 절차를 줄이고 노동력과 물질적인 요소를 줄일 수 있는 방안들을 찾아낸 것 같아서 좋은 결과라고 생각한다.
참고 문헌 -
브레인스토밍 기법이 창의적 사고력 증진에 미치는 영향에 관한 실험연구 = (An) experimental study of brainstorming on cre
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방법과 절차를 줄이고 노동력과 물질적인 요소를 줄일 수 있는 방안들을 찾아낸 것 같아서 좋은 결과라고 생각한다.
참고 문헌 -
브레인스토밍 기법이 창의적 사고력 증진에 미치는 영향에 관한 실험연구 = (An) experimental study of brainstorming on cre
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브레인스토밍
(Brainstorming)
(1)브레인스토밍의 기본 규칙
(2)브레인스토밍 방법
(3) 브레인스토밍의 적용
Ⅲ. 나가며 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ.브레인스토밍
(Brainstorming)
(1)브레인스토밍의 기본 규칙
(2)브레인스토밍 방법
(3) 브레인스토밍의 적
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방법 및 교육공학. 학지사.
번영계, 김광휘(2000). 협동학습의 이론과 실제. 학지사.
김경희(1998). 협동학습을 위한 시쓰기 지도 방안 연구. 한국교원대학교.
정진승(1999). 협동학습 방법에 의한 중학교 국어지식 영역의 지도 방안 연구. 홍익대학
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방법론, 양서원 2016
최은수 저, 평생교육 프로그램 개발론, 공동체 2016
윤옥한 저, 평생교육 프로그램 개발 이론과 실제, 양서원 2017
박성희, 송영선 외 저, 평생교육방법론, 학지사 2013 1. 브레인스토밍(Brain storming)
1) 브레인스토밍의 원
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브레인스토밍의 기원
2. 브레인스토밍의 목적
3. 브레인스토밍의 특성
4. 브레인스토밍의 방법
5. 브레인스토밍의 진행
- 사회자가 해야 할 내용
- 진행자가 해야 할 내용
6. 브레인스토밍의 적용
7. 브레인스토밍의 관련기
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기술하시오.
2. 브레인스토밍(Brain-Storming)에 대해 기술하시오. P93
3. 버드집단토의(buzz group)에 대해서 기술하시오. P 103
4. 패널토의(panel discussion)에 대해서 기술하시오. (패널의 유형은 제외) P 129
5. 코칭에 대해 기술하시오 P 190
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