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브레인스토밍
1. 브레인스토밍의 개념
2. 브레인스토밍의 목표
3. 브레인스토밍의 규칙
1) 평가 보류
2) 자유분방
3) 많은 양의 아이디어
4) 결합과 히치하이킹
4. 브레인스토밍 활동 방법
Ⅷ. 전래동화(전승동화)와 교육과정
1. 제1학년 1
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방법
1. 브레인스토밍(brainstorming)
▶ 수업시작 전 학습활동에 대한 흥미유발 단계에서 주로 적용함
▶ 모둠(5～6명)별로 시간에 배울 단원 내용에 연상되는 단어 8～10개정도 제시하도록 하여 학습에 대한 흥미를 유도함
2. NIE(신문활용)학습
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방법을 시도하는 것이 효과를 거둘 수 있다.
그 중의 하나가 브레인스토밍인데 이 방법은 제출된 아이디어를 그 자리에서 비판하는 일은 터부시되고 있지만, 차라리 다수의 두뇌에 의해 앞으로 해나갈 작업목표에 대한 곤란성, 애로 등을 상
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방법
ⅰ. 브레인스토밍 & 마인드맵
ⅱ. 6색 모자
⇒주제 도출
Ⅱ.아이디어 도출 방법
ⅰ.무작위 투입법
ⅱ.도전
ⅲ.도발과 이동
ⅳ.개념의 사다리
ⅴ.천재의 5가지 얼굴
⇒아이디어 도출
Ⅲ.결론
ⅰ.아이디어 정리
ⅱ.아이디어 채택
ⅲ
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방법
ⅰ. 브레인스토밍 & 마인드맵
ⅱ. 6색 모자
⇒주제 도출
Ⅱ.아이디어 도출 방법
ⅰ.무작위 투입법
ⅱ.도전
ⅲ.도발과 이동
ⅳ.개념의 사다리
ⅴ.천재의 5가지 얼굴
⇒아이디어 도출
Ⅲ.결론
ⅰ.아이디어 정리
ⅱ.아이디어 채택
ⅲ
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방법은 아이디어의 질보다는 수에 더 치중되어 있다는 비판의 여지가 있다.
2) 스토리보딩
스토리보딩(stoboarding)은 벽판에 문제의 완전한 그림, 곧 이야기를 제시하고 문제점에 초점을 맞춘 다음 서로 브레인스토밍을 하도록 한다. 따라서 이
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브레인스토밍을 끝 난 후, 지금까지 와는 다른 방법과 여름을 시원하게 보낼 수 있는 방법에 대하여 토의한다.
① 수박 통과 양배추를 이용하여 시원한 모자를 만든다.
② 분무기를 이용해 천장에 물을 뿌린다.
③ 이불을 얼려서 꽁꽁 안고
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방법론이 다각도에서 제시되어서 브레인스토밍 하기에 충분했다. 다만 그러한 교수방법론을 현장에서 실습이나 경험을 통해 부차적으로 깨달은 지식이 아니기에 아쉬움이 남는다. 5가지 대안적 모델을 "믿기"를 바탕으로 생각하기, 참여하기
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방법을 말한다. 브레인스토밍이란 새로운 문제점을 파악하기 위해 참가자가 일정시간 내에 일정한 주제에 관해 누구로부터도 불평을 듣지 않고, 있는 그대로의 생각을 서로 제시하여 모두가 예단(豫斷)없이 문제해결의 가능성을 찾아가는 방
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방법 및 예비분석
I. 점증적 방법
II. 새로운 방법(주관적, 직관적 방법)
1. 브레인스토밍
2. 정책델파이
1) 델파이 기법
2) 정책델파이 기법의 개념 및 특징
III. 정책대안의 예비 분석
1. 소망성 기준
2. 실현성 기준
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