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행정전략이 실패로 돌아간 것은 아마도 이러한 연결의 부족, 그리고 실제를 외면한 이론정립에 원인이 있다는 심증이 굳어진다. 경험적 실체를 설명할 수 있는 이론의 정립이 비교행정의 이론수준을, 나아가 비교행정의 학문적 위치를 격상
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행정보다는 오히려 행정의 발전에 역점을 두어서 능력 있는 엘리트관료들을 양성하는 데 힘썼다면서 이것이 비민주적인 엘리트를 만들어 내었다는 주장이다. 넷째, 비교행정이 인류사회에 보편적으로 적용될 수 있는 행정이론을 구축하겠다
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이론을 강조하면서 행정의 책임과 시민의 요구에 대한 반응, 참여 등을 중시
【현상학적 접근방법과 행태론적 접근방법간의 비교】
현 상 학
행 태 론
접근방법
주관적 접근방법
객관적 접근방법
존 재 론
유명론(唯名論)
실재론(實在論)
인
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행정이론을 근본적으로 생태적 요인을 달리하는 신생국가에 고스란히 적용하는 데에는 한계가 있었기 때문이다. 이러한 이유 탓에 문제점에 대한 새로운 연구가 필요하였다. 또한, 비교정치론이 비교행정론의 발달에 크게 기여하였다. 2차
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행정학개론」, 에드민, 2012.
정철현, 「행정이론의 발전」, 다산출판사, 2003.
황윤원, 「행정학원론」, 형설출판사, 2003.
백완기, 「행정학」, 박영사, 2007.
김광웅, 「비교행정론」, 박영사, 2004.
김문성, 「행정학의 이해」, 박영사, 2000.
유종해
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행정개혁」.법문사.
유민봉. (2006).「한국 행정학(보증판)」. 박영사.
윤성식. (2003).「정부 개혁의 비전과 전략」. 열린책들.
레스터 설러먼지음. 이형진옮김. (2000). 「NPO란 무엇인가」. 아르케. Ⅰ. 서 론
1. 비교행정이론과 발전행정이론
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이론적 고찰“, 성균관대학교 대
학원 석사학위 논문, 1994.
27. 김진석, “기대불일치 패러다임하의 소비자만족에 관한 연구”, 부산대학교 대 학원 석사학위 논문, 1997.
28. 정한수, “고객만족경영에 관한 기업실무자와 소비자간의 인식차이
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론 -------------------------- 4
제 1 절 연구의 목적 ---------------------- 4
제 1 절 연구의 범위 및 방법 ---------------- 6
제 2 장 지방재정조정제도의 이론적 배경 ------ 7
제 1 절 지방재정조정제도의 필요성 -------------- 7
제 2 절 지방재정조정제
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이론: 행정사와 이론을 중심으로, 대영문화사, 2010, p. 280.
서울특별시, 서울시 신인사 추진백서: 현장시정추진단 제도를 중심으로, 2007, p. 20.
□ 논문
김미현·이종수, “조직 내 저성과자 관리에 관한 실증연구: 공공조직과 민간조직의 비교를
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제1절 채증활동의 강화
제2절 시민 참관단의 적극적 활용
제3절 준법집회 협정(MOU)의 활성화
제4절 대응 경찰관들에 대한 교육훈련의 강화
제5절 강력한 법집행을 위한 입법
제6절 근본적인 문제의 해결
제6장 결론
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?
- 이론적 정의에 대해서 설명하라?
- 수학적 귀납법에 대해서 설명하라 1.면접의개념
2.면접의기본자세
3.면접비법
4.면접을잘볼수있는비법
5.면접유형
6.면접10계명
7.편입을위한준비사항
8.편입유의사항
9.전년도학과별면접문제
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행정 및 교육경영. 학지사 I. 학급 운영의 원칙과 학생관
1. 학급 운영의 의의
2. 학급 운영의 원칙
3. 학생을 어떠한 존재로 볼 것인가?
4. 덧붙이는 말
II. 학 급 운 영 의 실 제
( 표 1 ) 월별 교육 계획표 예시
( 표 2 ) 주 간 계 획 표
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행정경험과 인내와 끈기를 배우는 계기가 되었으며, 사법고시에 합격한 법무관을 나도 할 수 있다 하는 자신감과 용기도 얻을 수 있었다.
소정의 군복무를 무사히 마치고 제대 후에는 즉시 2학년 2학기로 복학하여 앞으로 나의 앞날을 위하여
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행정경험과 인내와 끈기를 배우는 계기가 되었으며, 사법고시에 합격한 법무관을 나도 할 수 있다 하는 자신감과 용기도 얻을 수 있었다. 소정의 군복무를 무사히 마치고 제대 후에는 즉시 2학년 2학기로 복학하여 앞으로 나의 앞날을 위하여
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