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놀이의 가치
물놀이 경험으로 다양한 특성을 학습
다양한 언어 확장을 이룸
정서적 안정감 습득
사회성 향상
대근육·소근육 발달 증진 1. 비구조적 놀이의 가치
2. 교사의 역할
3. 비구조적 놀이의 교구
4. 논문소개
5. 활동
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놀이에 사용할 수 있는 놀잇감, 재료, 도구 등으로 명시하고, 영유아에게 자기 생각과 감정 그리고 무엇이든 자유롭게 표현할 수 있게 해주는 도구로 보았다. 교사는 유아에게 일상생활에서 접하는 사물, 자연물, 재활용품과 같은 비구조적인
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놀이와 영유아교육. 태영출판사
김지윤, 장영숙(2015). 비구조적 놀잇감을 활용한 구성놀이가 유아의 놀이성과 창의성에 미치는 영향. 한국육아지원학회지, 2015(4), 151-153.
김홍석(2007). 국어생활백서. 서울: 역락(도).
이경화, 김연진, 배지현(2018)
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놀이의 정의
놀이란 자유롭게 선택한 활동으로, 주로 즐거움이나 재미를 추구하는 행동을 의미한다. 놀이의 본질은 아동이 자신의 상상력과 창의성을 발휘하며, 다양한 경험을 통해 배우는 과정에 있다. 놀이에는 구조적인 놀이와 비구조적
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놀이를 통한 인지 발달 촉진
2. 놀이의 구체적인 효과
2.1 언어 능력 발달
2.2 문제 해결 능력 증진
2.3 창의성 및 상상력 강화
2.4 사회적 인지 및 감정 이해 증진
3. 놀이의 종류와 인지 발달에 미치는 영향
3.1 구조적 놀이와 비구조적 놀
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