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수학 내공 파고들기
3. 암기과목 내공 쌓기
3. 예리 엄마의 귀띔, 우등생 만드는 비결.
1) 비결1 - 스스로 공부하는 습관을 갖도록 유도하라
2) 비결2 - 칭찬과 격려는 윈윈(win win)전략이다
3) 비결3 - 저마다 공부 페이스가 다른 걸 인
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수학생
1) 영재
(1) 영재의 특성
(2) 영재의 교육적 함의
2) 학습장애
(1) 학습장애의 특성
(2) 학습장애의 교육적 함의
3) 주의력결핍/과잉활동장애
(1) 주의력결핍 / 과잉활동장애(ADHD)의 특성
(2) 주의력결핍/과잉활동장애(ADHD)의 교육적 함
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학원 교사 등 아동보호시설 종사자를 신고 의무자로 지정해 아동학대를 신고하지 않으면 5백만원이하 과태료를 부과하도록 했다. 또한 처벌도 강화 된다. 과연 이 특례법이 잘 시행될지는 의문이지만 그래도 희망을 걸어본다.
병원 못간 환자
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보게된다. 1. 언어의 습득과정
2. 영어교육, 습득이나 학습이냐?
3. 영어를 잘하기 위한 조건
a. 개인적 소질과 성격
b. 충분한 내적동기
c. 능동적, 자기주도적 한습
d. 충분한 학습시간
4. 한국인이 대체로 영어를 못하는 이유
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고등학생의 입시 스트레스 대처전략에 관한 인식. 석사학위논문, 아주대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공교육이란
2. 한국 사교육의 현재 문제점
1) 학벌주의와 학력주의
2) 왜곡된 교육경쟁구조
3) 대학의 입학전형과 입시
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동기에는 자신의 심리적 이유보다는 현실적인 여건이 크게 작용하고 있고 이와 같은 상황에서 이들의 근본 복지대책은 상담과정을 통하여 양육을 원할 경우 현실적인 문제를 해 결토록 도와주어 하나의 가정으로 형성되도록 가정복지차원의
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고등학교, 그리고 입시준비에 대한 학교행정가의 요구와 학부모의 요구 역시 다양한 교육적 아이디어를 적용하는 데 장애로서 지적될 수 있다.
이러한 상황에서 우리가 할 수 있는 일이란 우리가 실제적으로 우리 교실현장에서 실천해볼 수
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동기화를 통하여 수료시키고 ,이후 취업으로 연결(멘토3명/ 멘티5명)
참고문헌: 청소년을 위한 통일 이야기 2004-'예가'
청소년 복지사가 쓴 청소년 복지론 2005-'구상'
북한이탈 주민 분야별 지원체계 개선방향2004-'통일연구원'
탈북청소년 교육
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직업교육
Ⅷ. 인적자원개발(HRD)의 문제점
1. 인력 수급의 불균형 현상
1) 산업인력의 부문간 불균형
2) 우수 인재의 서울 집중
2. 대학의 교육여건 열악
3. 학교교육과 취업간의 괴리
4. 청년층의 경제활동 참여 저조
Ⅸ. 인적자원개발(HRD
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고등학교를 졸업한 무자격 교사는 정교사의 보조 역할은 할 수 있 으나 학급 담임은 맡을 수 없으며, 자격을 취득 할 때까지 보조교사로만 일할 수 있다. 그 러나 탁아기관의 경우에는 특별한 훈련을 받지 않은 종사자가 상당수를 차지하고 있
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