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교육시설로 신고된 기관이다.
2. 설립이념과 목적
현대의 급속한 산업발달로 대형화되고 있는 다양한 산업재해를 미연에 방지하고 산업적 위험을 분석, 평가, 조절하며 공학적인 해결책을 제시할 수 있는 전문 안전지도사를 양성함을 목표로
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교육을 실시해야 한다.
6) 교사, 부모는 탐색 및 활동의 환경을 조성해주어야 한다.
※ 참고문헌
임이이, 선종옥, 빈숙형 공저(2002), 『교육심리학』, 집문당
옥장흠(2004), 『교육학Ⅱ』, 간호교육연수원
임창재(2000), 『교육사철학』, 양서원
윤
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교육/ 방송통신대학/ 2012년
○ 이성진 외/ 교육심리학서설/ 교육과학사/ 2009년
○ 송명자 /발달심리학/ 학지사/ 1995년
○ 정연희 외/ 유아교육개론/ 정민사/ 2008년
○ 김경미 외/ 유아발달심리/ 창지사/ 2005년
○ 정석환/ 교육철학 및 교육사/ 동문
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교육과학사.
5. 이경희 외 2명 (역)(2012).「심리의 책」. 지식갤러리.
6. 김문성(2011).「심리학의 즐거움」. 휘닉스.
7. 윤재흥(2012).「교육철학 및 교육사」. 학지사.
8. 목영해 외(2004).「교육의 역사와 철학」. 교육과학사.
9. 송명자(2008).「발달심
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문제 해결을 위하여 취할 것은 취하는 지혜가 필요한 시점입니다. 여러분도 이런 점에 대해 한번 생각해보시는 시간이 되었으면 좋겠습니다..^^
-참고문헌
<자율평론> 7호
교육철학 및 교육사-신차균 외.
한겨례신문 - 2004.5.30일자.
사립학
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교육론
1. 파울로 프레이리 교육의 중심 사상 - 意識化 교육
2. 파울로 프레이리의 교육 방법 - 문제 제기, 대화, 행동 정식
IV. 파울로 프레이리 교육론의 평가와 전망
1. 파울로 프레이리 사상의 비판적 성찰
2. 파울로 프레이리 교육론
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교육사, 교육과학사.
한명희, 서양교육사신론, 아름다운 세상.
조문남피정만김기수(1996), 교육사 교육철학 강의, 동문사.
김경배김억환(2004), 교육과 사상의 역사, 한성대학교 출판부.
김수동공병호, 교육사교육철학, 양서원.
김 현(2003), 교육학
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교육의 역사와 철학, 교육과학사
ⅲ. 신득렬·이병승·우영효·김회용(2006), 쉽게 풀어 쓴 교육 철학 및 교육사, 양서원
ⅳ. 이영남(1999), 남궁억의 역사교육관, 석사학위논문, 중앙대학교
ⅴ. 이문원(2003), 한국의 교육사상가, 문음사
ⅵ. 정재걸(1
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교육적, 조직적 진단(Educational and ecological diagnosis)
1) 소인성요인(predisposing factors)
2) 강화요인 (reinforcing factors)
3) 촉진(가능)요인(enabling factors)
[5단계] - 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
* 명칭 : 중년(노년)의 절주교
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교육방법
1) 동맹수련
2) 대화의 방법
3) 웅변을 통한 계몽 교육방법
4) 실천주의 교육방법
5. 교육활동
1) 학교교육활동
(1) 점진학교
(2) 대성학교
(3) 동명학원
2) 사회교육생활
(1) 공립
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