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육에 대한 새로운 사고를 가질 수 있도록 교육과 상담을 병행할 예정이다.
참고문헌
김계현(1999) / 10대를 이해하는 작은 이야기들의 서문 / 서울: 하나의학사
김충기(1992) / 생활지도와 상담 / 서울: 과학교육사
김형대(1997) / 상담이론 알아보
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교육사상」(서울:연세대 출판부, 1991)
로버트 E. 웨버, 「그리스도교 커뮤니케이션」, 정장복 역(서울:대한기독교출판사, 1985)
최한구, 「교회와 커뮤니케이션」(서울:성광문화사, 1994)
차배근, 「커뮤케이션학 개론」(서울:세영사, 1989)
최창섭,
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교육사, 우메네 사토루(김정환 외 역), 도서출판 풀빛 1997
체육사, 보경문화사, 1993
체육 스포츠사 연구, 강동원, 보경문화사 2003
체육사, 이성진, 교학연구사, 2004 1. 중세문화의 특징
(1) 중세사회의 등장
(2) 중세사회의 의미
(3) 중세사회
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토 론 진 행 : 윤성희
- 발 표 Ⅱ : 윤혜림 1. 들어가며
2. 청소년 문화란.
3. 청소년 문화의 특성
4. 청소년 문화를 보는 다양한 시각들
5. 청소년 문화의 문제 [★토론1]
6. 청소년 문화의 바람직한 방향(대안) [★토론2]
7. 나오며
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교육사·철학. 재동문하사, 1993
- 탁영진, 탁설 희소 교육학
- 한명희, 교육의 철학적 이해
- GF.넬러, 교육철학이란 무엇인가
- F.짐머만, 실존철학, 서광사, 1988 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실존주의의 개념
Ⅲ. 실존주의의 성격
Ⅳ. 실존주의의 발전
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교육사 철학신론, 교육과학사, 1996
김삼랑 : 실존철학 교육론, 변증법적 이해, 서울: 배영사, 1989
스털링 P.램프레히트 : 서양철학사, 을유문화사, 2001
알베르까뮈, 권오석 역 : 시지프의 신화 - 홍신문화사
조가경 : 실존철학, 박영사, 1985
F.짐머
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, 2000
「두산세계대백과사전」, 두산동아, 1996
「교육사상가」, 유구웅, 백산서당, 1985
「교육사 및 철학」, 송석우, 홍익출판사 1. 루소의 생애
2. 루소의 `인간불평등 기원론`
3. 루소의 `사회계약설`
4. 루소의 사상적 영향과 결과
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. 머리말
Ⅱ. 본론
1. 성균관의 학규와 유생생활
2. 성균관 유생의 자치활동
(1) 유생의 조직
(2) 재회
(3) 장의 / 색장
(4) 성균관 유생들의 조직적 의사표현
① 유소
② 권당
③ 공관
(5) 유벌
Ⅲ. 맺음말
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교육대학원 석사학위논문, 1987
김숙희, 「화랑도의 본질과 교육사상에 관한 연구」, 경상대학교 석사학위논문, 1994
류기일, 「화랑도 교육에 관한 연구」, 성균관대학교 교육대학원 석사학위논문, 1985
상두홍, 「신라 사회 변동과 불교의 사회
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공기통(AIR TANK)
6) 레귤레이터(REGULATOR) - 호흡기
7) 수중계기(GAUGE)
8) 수트(SUIT) - 잠수복
9) 웨이트(WEIGHT)
10) 모자, 장갑과 신발
11) 기타 잠수보조 장비
Ⅴ. 스쿠버 다이빙
1. 스쿠버 다이빙 교육의 구성
2. 교육 단체와 자격증
3. 교육등급
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